Просмотр исходного текста страницы Учебный проект "Выбор профессии"

== Автор проекта ==

Капкайкин Илья Александрович

== Предмет, класс ==
Английский Язык, 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение проблемы индивидуального выбора каждого человека.
В процессе анализа проблемы учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации, осваиваются основные концепции таких предметных областей, как английский язык, психология, социология и др.
В результате работы над проектом ученики должны ответить для себя  на главный вопрос: "Быть индивидуальностью и идти собственным путём, или следовать уже готовым стереотипам?".

== Вопросы, направляющие проект ==
 

=== Основополагающий вопрос ===
Как стать творцом своей жизни?
=== Проблемные вопросы ===
1.Не пора ли подумать о своей карьере?

2.Вредны ли стереотипы?

3.Есть ли у нас право отличаться от других?

4.Наши увлечения: да или нет?

=== Учебные вопросы ===
1.Чем можно заняться выпускникам 9 классов?
2.Какие качества важны для различных профессий?
3.Что такое "стереотип"?
4.Что означает быть "индивидуальностью"?
5.Полезны ли современные увлечения?

== План проведения проекта ==
[[Медиа:План проведения проекта Капкайки н(1).doc| План проведения проекта]]



=== Подготовительный этап. Планирование проекта ===

Выбрать тему проекта.
Определить основополагающий вопрос.
Разделить учащихся на группы:
-для проведения опроса среди учащихся, родителей и учителей. 
-сбора и анализа полученной  информации.

=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ===
Учащиеся выполняют задание определённое для их группы:
-составляют вопросы для анкетирования;
-проводят опрос;
-анализируют полуенные данные;
-оформляют полученную информацию в печатном и электронном виде;
-оформляют весь материал в виде проекта в программе Power Point и издают буклет.

=== Заключительный этап. Итоги ===
Защита проекта.
Подведение итогов работы над проетам.

== Оценивание работы участников ==

[[Медиа:criteria_portfolio_1 Капкайкин.doc|Таблица «Критерии оценивания портфолио проекта»]]

== Вводная презентация (публикация) учителя ==

[[Медиа:booklet_template Капкайкин.doc| Буклет проекта]]

[[Медиа:Сделай свой выбор5.ppt| Вводная презентация учителя]]

== Визитная карточка проекта ==

[[Медиа:project_viscard_template Капкайкин1.doc| Визитная карточка проекта]]

== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==

[[Медиа:newspaper_template Капкайкин.doc| Газета учащихся]]

[[Медиа:Выбор профессии.ppt| Презентация учащихся]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 



=== В начале проекта ===
[[Медиа:Памятка для учащихся Капкайкин.doc| Памятка для учащихся по поиску информации]]

=== В ходе проекта ===

[[Медиа:template_calendar 11 Капкайкин.jpg| Календарь планирования работы]]

=== По окончании проекта ===

[[Медиа:САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА Капкайкин.doc| Самооценка готовности группы ]]

[[Медиа:list_2 Оценочный лист Капкайкин.doc |Оценочный лист]]

[[Медиа:selfeval_group_2й Капкайкин.doc|Критерии самоценки]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Медиа:used_materials_list Капкайкин.doc|Список используемых ресурсов]]

== Другие материалы ==

== Отзывы ==

[http://www.openclass.ru/blogs/56631| Мой личный блог на сайте "Открытый класс"]

Проект вполне настоящий, и должен быть приведён в исполнение!(Дмитриев Н. В.)

Очень интересный проект! Его можно использовать не только на уроке английского языка, но и при внеклассной работе. Получится великолепный классный час! (Рыбина А.П.)

Очень интересный и актуальный проект, его надо обязательно показать детям!(Малина А.В.)