Просмотр исходного текста страницы Учебный проект "Мир информации" Северное, февраль 2013

== Автор проекта ==
Герлиц Светлана

== Предмет, класс ==
11 класс

== Краткая аннотация проекта ==
При выполнении этого проекта учащиеся познакомятся с принципами работы средства связи, без которого не мыслить себя ни один современный человек - сотового телефона, исследуют проблему, над которой задумываются сегодня все - насколько он вреден для здоровья человека, ответят на вопрос: "А не лучше ли будет для человечества отказаться от использования сотового телефона?"

== Вопросы, направляющие проект ==


=== Основополагающий вопрос===
Какую роль в жизни людей играет общение?

=== Проблемные вопросы===
Какие средства использовали люди для общения раньше?
При помощи каких средств мы общаемся сейчас?

=== Учебные вопросы ===
Как образуются электромагнитные волны?
Как распространяются различные виды электромагнитных волн?
Принципы работы телевидения.
Мобильные телефоны: польза или вред.

== План проведения проекта ==

=== Подготовительный этап. Планирование проекта ===
Разослать и собрать формы разрешений и для передачи прав (возможность использования, согласия родителей
для проектов по переписке по электронной почте, разрешение на использование текстов и фотографий учеников в сетевых проектах
и т.д.) 
Определить задачи, которые будут выполнять ученики за компьютерами 
Составить список необходимого оборудования (фотоаппарат, сканер и т.д.) 
Определить время работы в компьютерном классе или библиотеке (для выхода в Интернет) 
Сделать закладки для необходимых интернет ресурсов; «поисковое окно» на Google Co-op  для безопасного поиска учениками информации в Интернете по теме проекта. 
Указать в расписании (календарь, дневники учащихся) день защиты проекта 
Подготовить блог для учащихся и их родителей
Спланировать, как хранить файлы учеников и как отслеживать их прогресс (на ПК в классе, дома, в социальных сервисах Интернета) 
Определить состав ученических групп,которые будут работать над отдельными темами проекта
=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ===
Назначить время консультаций
Рассмотреть ученические работы, размещенные в вики, и если необходимо – скорректировать направление исследования, предложив дополнительные вопросы или список информационных источников 
Сфотографировать учеников за работой. 
=== Заключительный этап. Итоги ===
Послать благодарственные письма родителям учеников, наиболее активно принимавшим участие в работе над проектом
Спланировать презентацию проекта в форме открытого урока в школе или на родительском собрании. 
Вручите сертификаты участникам. 
Подготовьте материалы о проведенном проекте для сайте школы.
Сфотографируйте защиту проектов.
Соберите анкеты, проведите итоговую рефлексию, подведите итоги.
Сотрите файлы.

== Оценивание работы участников ==
[[Файл:План оценивания1с.pdf]]

== Вводная презентация (публикация) учителя ==
[[http://wiki.edu54.ru/images/7/79/Booklet_mir.doc]]

== Визитная карточка проекта ==

[[http://wiki.edu54.ru/images/e/ed/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0.doc]]
[http://yadi.sk/d/FMEgvz_22_700]

== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==



== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
=== В начале проекта ===



=== В ходе проекта ===



=== По окончании проекта ===



== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==


== Другие материалы ==


== Отзывы ==