Просмотр исходного текста страницы Проект:Нагорной Светланы Анатольевны "Поповка в лицах"

== Автор проекта==
Нагорная Светлана Анатольевна

== Предмет, класс ==
Краеведение, 10-11 классы

== Вопросы, направляющие проект ==
*Cамодеятельные поэты и художники.
*Народные умельцы посёлка Поповка.
*Люди разных профессий.
*Спортсмены Поповки.

=== Основополагающий вопрос===
Главное богатство села - его люди.Так было, есть и будет!


=== Проблемные вопросы===
*Для чего нужно знакомиться с творчеством самодеятельных поэтов  и художников, с историей развития села?
*И надо ли это вообще кому-нибудь сегодня?
*"Прошлое сидит в нас, оно наша плоть и наш дух, без него нас нет..." (В. Тендряков)
*“Человек - явление социальное, национальное, историческое, ... у него есть прошлое, настоящее и будущее. Без одного из этих слагаемых... его просто нет” (В. Солоухин)

=== Учебные вопросы ===
*К каким темам обращаются в своём творчестве самодеятельные поэты и художники?
*Как история страны отразилась в судьбах односельчан?

==Краткая аннотация проекта==
Исследовательский проект "Поповка в лицах" направлен на воспитание любви  к истории  села Поповка, богатого талантливыми, трудолюбивыми людьми.Родина…  Вслушаемся, в это слово… К.Г. Паустовский писал, что в нём слышится отзвук слов «родник», «родня», «родной», «народ», «природа». Малая родина – источник вдохновения для самодеятельных поэтов, живущих и живших в Поповке. В стихах наших земляков соединены добро, красота, любовь… Стихи, написанные людьми, живущими по соседству, с     которыми мы чуть не каждый день встречаемся, оказывают влияние на формирование чувства любви к родному селу, родному краю, России. Мы горды тем, что наше село богато талантливыми людьми. Славу родному селу приносили и приносят люди разных профессий:механизаторы и животноводы, педагоги и медики.

== План проведения проекта ==

=== Подготовительный этап. Планирование проекта ===
Знакомство учащихся 10-11 классов с проектом, его идеями; 
- Презентация проекта на уровне школы (в форме слайд-программы, информационных листов);
- Распределение тем по группам; 
- Регистрация участников

=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ===

Теоретическая / исследовательская часть; 
- Практическая часть; 
- Представление результатов (исследовательские работы) 
- Круглый стол (конференция) – обобщение и выводы 

=== Заключительный этап. Итоги ===
- Анализ работ учащихся (отдельно по этапам проведения); 
- Поощрение участников; 
- Определение перспектив проекта.

== Оценивание работы участников ==




== Вводная презентация (публикация) учителя ==
Исследовательский проект «Поповка в лицах» направлен на воспитание  любви к истории посёлка Поповка, богатого талантливыми людьми. По  словам академика Д. С. Лихачева «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи – задача первостепенной важности и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному краю переходит в любовь к своей стране – к её истории, её прошлому и настоящему».

== Визитная карточка проекта ==


== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==

*Исследовательская работа ученицы 11 класса Медянниковой Алины "Художественный мир самодеятельного поэта А.А. Шевкуновой"
[[Медиа:о стихах шевкуновой.ppt]]
*Исследовательская работа ученика 10 класса Кондратова Дениса 
[[Медиа:Буленко_Семён_Павлович_001.ppt]]
*Работа ученицы 10 класса Фоменко Нины
[[Медиа:Марина.ppt]]
*Работа ученика 10 класса Любченко Олега "Любовь и благодарность создателю-творцу..."
[[Медиа:Спортcмены_Поповки.ppt]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
=== В начале проекта ===



=== В ходе проекта ===



=== По окончании проекта ===



== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==


== Другие материалы ==


== Отзывы ==




[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]