Просмотр исходного текста страницы Учебный проект "Мои домашние питомцы"



== Автор проекта ==

Маркова Вера Иванавна

== Предмет, класс ==

1 класс

== Краткая аннотация проекта ==

В данном проекте будут содержаться материалы о домашних питомцах, об их повадках, привычках, способах ухода за ними.
Будут подобраны фотографии, выполнены рисунки.

== Вопросы, направляющие проект ==
 

=== Основополагающий вопрос ===

Почему мы любим кошек и собак? Понимаем ли мы их?


=== Проблемные вопросы ===

Как эти животные приспособились к жизни с человеком?


=== Учебные вопросы ===

Почему их называют домашними?

-Какие привычки кошек вы знаете?

-Какие привычки собак вы знаете?

-Как ухаживать за кошками?

-Как ухаживать за собаками?

-Какие предметы ухода  за домашними питомцами вы знаете?

== План проведения проекта ==


=== Подготовительный этап. Планирование проекта ===

Подготовка необходимых печатных материалов: (памятки по работе со справочной литературой)

Определить время проведения занятий в библиотеке и классе.

Подготовить необходимые книги.

Проверить доступность книг, DVD и CD дисков к использованию в классе

Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом.

Обсудить необходимое оборудование

Определить, как ученики собирают и где хранят результаты работы  и способы проверки

Подготовить кабинет, где будут работать ученики.

=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ===

Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы

Провести инструктаж по технике безопасности

Провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся

Разработать план действия каждого участника проекта

Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований

Сфотографировать учащихся за работой. 

Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов

Оценить проделанную работу

=== Заключительный этап. Итоги ===

Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма)

Разместить информацию  о проекте и его результатах  на школьных стендах. 

Представить презентацию проекта на школьной конференции.

Сфотографировать итоговые мероприятия и конференцию по проекту

Наградить  наиболее отличившихся учащихся

== Оценивание работы участников ==

Проведение вводной презентации учителем.
Определение целей и задач данной темы.
Оценивание  опыта и потребностей учащегося.
Поощрение саморегуляции и сотрудничества.
Проверка понимания и поощрение метапознания.
Дневник участников проекта.
Критерии оценивания.


Сведения о проекте

== Вводная презентация (публикация) учителя ==

Буклет для родителей (стр.1)[https://docs.google.com/open?id=0B2T6trBLEEwmRjFxVEUzUDFZSm8]

БУКЛЕТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (СТР.2)[https://docs.google.com/open?id=0B2T6trBLEEwmWHRHVDNJSHBUNlU]

Вводная презентация  
[https://docs.google.com/presentation/d/1icfIoY0BDH32VyvzvxW69PJj0mXIzMMPMDGO4e30Jyw/edit]

== Визитная карточка проекта ==

[[Медиа:Визитная_карточка11953.doc‎ |Визитная карточка]]

== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==

Презентация учащегося [https://docs.google.com/presentation/d/1QU6rgNu9lAsWQ1_S3dh1mhLJudvkLFtw5fDuKQMVEe8/edit]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 

=== В начале проекта ===


-опрос-беседа по теме пректа;
-карточки индивидуального контроля;
-Викторина «Наши домашние питомцы»

=== В ходе проекта ===

-ведение листа наблюдений;

-дневник участника проекта

-самооценка участника проекта;

=== По окончании проекта ===

устное оценивание сочинений

–миниатюр «Мои домашние питомцы»

-критерии оценки альбома по данной теме;

-критерии оценки презентации [https://docs.google.com/document/d/1zfDR49y5Z_yM7bahq3_oFN14ZRU5IqmglydLX5ti6v0/edit]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Памятка "Как оформить альбом"

Памятка "Как подготовиться к сочинению-миниатюре"

== Другие материалы ==

== Отзывы ==


[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]