Просмотр исходного текста страницы Учебная страничка Ельчиной Светланы Ивановны "Братец Кролик"

== Автор ==

Ельчина Светлана Ивановна

== Цель ==

– формируем умение отвечать на вопросы учителя по содержанию прочитанного;

– формируем умение выражать своё отношение к героям, событиям, языку произведения. Развитие умения аргументировать свою точку зрения;

– обучение самостоятельному формулированию вопросов к тексту по ходу чтения.


== Познавательные УУД ==

1. Преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты.

2. Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.

3. Ориентироваться на развороте учебника.

4. Находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях.

== Коммуникативные УУД ==

1. Развиваем умение слушать и понимать речь других.

2. Выразительно читать и пересказывать текст.

3. Оформлять свои мысли в устной и письменной форме.

4. Умение работать в паре и в группах.

== Регулятивные УУД ==

1. Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.

2. Проговаривать последовательность действий на уроке.

3. Учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией учебника.

4. Учиться работать по предложенному учителем плану.

== Личностные результаты ==

1. Развиваем умения выказывать своё отношение к героям, выражать эмоции.

2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
 
3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
== Духовно-нравственное развитие и воспитание ==

1. Воспитание нравственного чувства, этического сознания и готовности совершать позитивные поступки, в том числе речевые. 

2. Гражданско-патриотическое воспитание.

3. Воспитание трудолюбия, способности к познанию.

4. Воспитание здорового образа жизни.

5. Экологическое воспитание.

6. Эстетическое воспитание.

== Деятельность учащихся: ==

– Участвовать в диалоге в соответствии с правилами речевого общения.

– Читать вслух целыми словами осознанно, правильно, выразительно, используя интонацию, соответствующие темп и тон речи.
      	
– Пересказывать текст по заданному плану.

== Разработка урока ==
[[медиа:Братец Кролик.pdf|Братец Кролик]]