Просмотр исходного текста страницы Учебный проект "История школы, в которой я учусь"

== Автор проекта ==
Коваленко Светлана Николаевна

== Предмет, класс ==
окружающий мир
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Проект знакомит детей с понятием "малая родина".

== Вопросы, направляющие проект ==
 

=== Основополагающий вопрос ===
А хорошо ли вы знаете свою школу?

=== Проблемные вопросы ===

Кем может гордиться школа?

=== Учебные вопросы ===

Кто из знаменитых людей обучался в нашей школе?

Знаете ли вы символику нашей школы?

Чем интересуются современные ученики?

== План проведения проекта ==
1. Символика родной школы (герб, флаг, гимн).

2. Мои родители - ученики школы №5 (интевью у родителей бывших выпускников моей школы). 

3. Знаменитые люди, обучавшиеся в нашей школе. 

4. Учителя - участники различных конкурсов городского и областного уровней. 

5. Просто ученики, без которых не существовал бы этот дом - школа №5, которая в этом году отмечает 36 лет.

=== Подготовительный этап. Планирование проекта ===
- Как вы думаете, кем может гордиться наше государство? наша школа?

- А как узнать о них?

=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ===
На основании предыдущего опыта дети в группах пытаются составить интервью с людьми, которыми по праву может гордиться школа.

Вопросы анкеты составляются с учётом категории людей и информации, которую необходимо выяснить учащимися.

Деление на группы. Выбор опрашиваемого. Сбор информации.

Одна группа занимается поиском информации в архиве учебного заведения, который хранится у директора школы или у секретаря. Предварительно учитель объясняет важность данных документов для нынешнего и будущих поколений, предупреждает, что работать с документами необходимо аккуратно, в присутствии учителя. Другая группа берёт интервью у родителей - учеников нашей школы. Третья группа изучает символику школы. Четвёртая - берёт интервью у учеников школы.

=== Заключительный этап. Итоги ===
Интервью 

- Скажите, когда вы родились?

- Назовите период обучения.

- С какими результатами окончили школу?

Из архивных данных составляется список золотого и серебряного фонда школы.

Например: 1973 год  Ф.И.О. выпускника _____________

Примерное интервью [http://anketer.ru/polls/view/7195/   Интервью с директором школы.]

== Оценивание работы участников ==

Во время выполнения проекта проводится начальное, формирующее и итоговое оценивание.
 
1. До работы над проектом: 

• Анкета по выявлению начальных знаний учащихся.

• Ознакомление с критериями работы над проектом; . 

2. По ходу работы над проектом 

• Ведение открытой странички журнала. 

3. По завершению проекта 

• Для проведения рефлексии учащиеся заполняют листы самооценки, оценки работы группы. 

• Заполняются листы критериев и оценок проекта.

== Вводная презентация (публикация) учителя ==

[http://moemesto.ru/svetlkovale/file/6204477/display/Вводная%20презентация%20к%20проекту.ppt Вводная презентация к проекту "История школы, в которой я учусь"]

[http://moemesto.ru/svetlkovale/file/6235877/display/Публикация2.pub Публикация на проект "История школы, в которой я учусь"]

== Визитная карточка проекта ==

[http://moemesto.ru/svetlkovale/file/6328154/display/project_viscard_template%20(визитная%20карточка%20проекта).doc  Визитная карточка проекта]

== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==

1. Выпуск газеты "Ученики нашей школы" (настенная газета)

2. Выставка сочинений о родителях-учениках нашей школы (настенная газета)

3.[http://moemesto.ru/svetlkovale/file/6326909/display/Ими%20гордится%20школа.ppt Детская презентация "Ими гордится школа"]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 

=== В начале проекта ===

Стартовая презентация учителя - актуализация знаний по теме. 
«Мозговой штурм» - распределение заданий. 
Формирование групп. 
Критерии оценивания презентации. 
Критерии оценивания публикации.

=== В ходе проекта ===


Рисунки, отражающие существование проблемы. 
Интервью по учебному плану. Оценочные листы для групп учащихся (создание презентации, буклета) Бланки контроля.

=== По окончании проекта ===

Критерии оценивания проекта 
Итоговая конференция  
Таблицы общего оценивания 
Итоговое обсуждение 

1. Продукты деятельности.

2. Работа учащихся: презентация "Ими гордится школа", настенные газеты: сочинения о родителях-учениках нашей школы, "Ученики нашей школы"

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://school-05.berdsk-edu.ru/ Сайт МОУ СОШ №5]

[http://geraldika.ru/region/100  Символика России]

[http://nsc.1september.ru/view_article.php?ID=200901310 Как подготовить проект]

[http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200800504 Проекты и исследования]

[http://www.kurer-sreda.ru/  Сайт газеты "Курьер. Среда. Бердск"]

== Другие материалы ==

Встречи с родителями-учениками нашей школы.

== Отзывы ==


[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]