Просмотр исходного текста страницы Учебный проект "Красота вокруг нас", Сузун, май 2009

Учебный проект слушателя Новый основной курс программы Intel Обучение для будущего (Сузун, май 2009)|нового основного курса программы Intel Обучение для будущего (Сузун, май 2009)


== Автор проекта ==
Головина Оксана Сергеевна

== Предмет, класс ==
Изобразительное искусство, технология,8 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш век - век машин, информационных технологий.На смену ручному труду пришли станки, техника. А как хочется иногда тепла и уюта в быту. Это тепло дают нам вещи, сделанные собственными руками. В связи с этим, в последнее время стали очень популярны занятия декоративными видами искусства.Всё чаще стали обращаться к истокам наших традиций, культуры, обычаям и т.д.
Проект направлен на создание уголка "Декоративно-прикладного искусства" в обычной сельской школе, где  отдельного кабинета для рисования нет. Уголок будет выполнять несколько функций. Во-первых, эстетически украсит помещение. Во-вторых, поможет учителю более качественно и продуктивно проводить уроки рисования, технологии и вести различную дополнительную работу по предметам.
В-третьих, будет являться неким наглядным пособием для изучения различных технологий изготовления декоративных изделий.

== Вопросы, направляющие проект ==
 

=== Основополагающий вопрос ===
Как сделать мир прекраснее?

=== Проблемные вопросы ===
Что украшает нашу жизнь?

=== Учебные вопросы ===
С помощью чего можно сделать окружающее нас пространство уютным, красивым?

== План проведения проекта ==



=== Подготовительный этап. Планирование проекта ===
1. Выбор темы проектной работы.

2. Постановка педагогических и учебных целей и задач проекта.

=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ===
1. Отбор нужной информации из различных источников.

2. Выполнение индивидуальных эскизов и макетов для уголка.

3. Обсуждение макетов, предложенных учащимися.

4. Выбор лучших вариантов оформления уголка.

5. Создание окончательного варианта макета проекта.

=== Заключительный этап. Итоги ===
1.Защита проекта в рамках участников конкурса социально-значимых проектов Администрации Сузунского района.

2. Награждение победителей.

3. Реализация проекта.

== Оценивание работы участников. ==

== Вводная презентация ==
[[Медиа:Слайд1.JPG|Слайд1]]

[[Медиа:Слайд2.JPG|Слайд2]]

[[Медиа:Слайд3.JPG|Слайд3]]

[[Медиа:Слайд4.JPG|Слайд4]]

[[Медиа:Слайд5.JPG|Слайд5]]

[[Медиа:Слайд6.JPG|Слайд6]]

[[Медиа:Слайд7.JPG|Слайд7]]


== Визитная карточка проекта ==

Визитка[http://files.mail.ru/RPLPOF]

== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==
Презентация[http://rapidshare.com/files/229715925/_______________________________________.ppt.html]

[[Медиа:Роспись по городецким мотивам. Черемнова Снежана.jpg|Городец.Работа Черемновой Снежаны]]

[[Медиа:Роспись по городецким мотивам,Юдина Маша.jpg|Городец.Работа Юдиной Маши]]

[[Медиа:Роспись по мезенским мотивам, Шакирзянова Таня, Ильина Ира.jpg|Мезенская роспись.Работа Шакирзяновой Тани, Ильиной Иры]]

[[Медиа:Роспись по хохломским мотивам, Ильина Ира.jpg|Хохлома.Работа Ильиной Иры]]

[[Медиа:Роспись по хохломским мотивам, Черепанова Таня.jpg|Хохлома.Работа Черепановой Тани]]

[[Медиа:Роспись по хохломским мотивам, Шакирзянова Таня.jpg|Хохлома.Работа Шакирзяновой Тани]]

[[Медиа:Дымковская игрушка, Черепанова Таня.jpg|Дымковская игрушка.Работа Черепановой Тани]]

[[Медиа:Дымковская игрушка,Шакирзянова Таня, Юдина Маша, Черепанова Таня.jpg|Дымковская игрушка. Коллективная работа]]

[[Медиа:Кукла-грелка на самовар, Ильина Ира, Черепанова Таня,Черемнова Снежана,Юдина Маша.jpg|Кукла-грелка на самовар. Коллективная работа]]


== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

=== В начале проекта ===
Анкета выявления интересов учащихся[http://files.mail.ru/P9EH3Q]

=== В ходе проекта ===

[[Медиа:Рисунок1.jpg|Таблица рефлексии]]

=== По окончании проекта ===

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
Материалы и принадлежности для реализации проекта:

Гуашь художественная.

Папки для черчения формата А3.

Глина для лепки.

Деревянные заготовки для росписи.


Используемая  учебная и методическая литература:

Г.Виноградова. « Уроки рисования с натуры». «Просвещение», М., 1980.

В.С.Кузин. "Наброски и зарисовки". "Просвещение", М., 1981.

А.Д.Алёхин. "Изобразительное искусство", "Просвещение"., М., 1984.
	
Н.В.Одноралов. « Материалы в изобразительном искусстве», «Просвещение», М., 1983.
	
Х.И.Махмутова. "Роспись по дереву", "Просвещение", М., 1991.

В.В.Ячменёва. "Занятия и игровые упражнения по художественному творчеству с детьми 7 – 14 лет". "Владос",  М., 2003.

В.И.Колякина. "Методика организации уроков коллективного творчества". "Владос", М., 2004.

Т.Н.Тропина,В.И.Беляев."Основы    декоративной    композиции",  Новосибирск,2005.

Г.М.Логвиненко. "Декоративная композиция", "Владос", М., 2005.

С.А.Казначеева."Изобразительное искусство. Развитие цветового восприятия у школьников. 1-6 классы", "учитель", Волгоград, 2009.

== Другие материалы ==
Электронные  издания:

"Большая энциклопедия живописи".

"Школа рисунка и живописи".

== Отзывы ==
 Эстетическое воспитание в наше время новых компютерных технологий, компютерных игр, разных молодежных течений музыке, моде сознании просто необходим.   А. П. Птицын.
[[Категория:Проект]]
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]