Участник:MarinaSudareva — различия между версиями
(→Фото) |
(→О себе) |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
[http://www.http://portfolio.nspu.ru/course/view.php?id=35 Электронное портфолио аспиранта]. | [http://www.http://portfolio.nspu.ru/course/view.php?id=35 Электронное портфолио аспиранта]. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Курсы повышения квалификации | ||
+ | |||
+ | {|border="1" style="border-collapse:collapse" | ||
+ | |№ п/п | ||
+ | |Тема | ||
+ | |Год | ||
+ | |- | ||
+ | |Ячейка 1 | ||
+ | |Ячейка НОУДПО «Институт информационных технологий АйТи, тема: «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по географии» - 108 ч. | ||
+ | |Ячейка 3 | ||
+ | |- | ||
+ | |Ячейка 2 | ||
+ | |Ячейка | ||
+ | |Ячейка ГАОУ ДПО НИПКиПРО, тема: «Актуальные проблемы воспитания и внеурочной деятельности школьников в условиях реализации ФГОС» - 18 ч. | ||
+ | |} | ||
== Мои разработки == | == Мои разработки == |
Версия 15:50, 16 июня 2015
Сударева Марина Викторовна -
Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением.
А. Дистервег
О себе
В 2012 году закончила Новосибирский государственный педагогический университет. Институт естественных и социально-экономических наук. Квалификация: бакалавр естественнонаучного образования по профилю география.
Тема выпускной квалификационной работы: Климат города Искитима и его изменчивость в холодный период 1970-2010 гг.
В 2014 году закончила Новосибирский государственный педагогический университет. Институт естественных и социально-экономических наук. Квалификация: магистр педагогического образования по профилю образовательный туризм.
Тема магистерской диссертации: Формирование географической культуры школьников средствами образовательного туризма.
В настоящее время являюсь аспирантом кафедры физической географии и туризма Института естественных и социально-экономических наук ФБГОУ ВПО НГПУ: 05.06.01 Науки о Земле, 25.00.27 Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия.
Электронное портфолио аспиранта.
Курсы повышения квалификации
№ п/п | Тема | Год |
Ячейка 1 | Ячейка НОУДПО «Институт информационных технологий АйТи, тема: «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по географии» - 108 ч. | Ячейка 3 |
Ячейка 2 | Ячейка | Ячейка ГАОУ ДПО НИПКиПРО, тема: «Актуальные проблемы воспитания и внеурочной деятельности школьников в условиях реализации ФГОС» - 18 ч. |
Мои разработки
Фото