Учебная страничка Ельчиной Светланы Ивановны "Братец Кролик" — различия между версиями
(→Познавательные УУД) |
(→Коммуникативные УУД) |
||
Строка 31: | Строка 31: | ||
4. Умение работать в паре и в группах. | 4. Умение работать в паре и в группах. | ||
+ | |||
+ | == Регулятивные УУД == | ||
+ | |||
+ | 1. Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя. | ||
+ | |||
+ | 2. Проговаривать последовательность действий на уроке. | ||
+ | |||
+ | 3. Учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией учебника. | ||
+ | |||
+ | 4. Учиться работать по предложенному учителем плану. |
Версия 15:08, 7 апреля 2014
Автор
Ельчина Светлана Ивановна
Цель
– формируем умение отвечать на вопросы учителя по содержанию прочитанного;
– формируем умение выражать своё отношение к героям, событиям, языку произведения. Развитие умения аргументировать свою точку зрения;
– обучение самостоятельному формулированию вопросов к тексту по ходу чтения.
Познавательные УУД
1. Преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты.
2. Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.
3. Ориентироваться на развороте учебника.
4. Находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях.
Коммуникативные УУД
1. Развиваем умение слушать и понимать речь других.
2. Выразительно читать и пересказывать текст.
3. Оформлять свои мысли в устной и письменной форме.
4. Умение работать в паре и в группах.
Регулятивные УУД
1. Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.
2. Проговаривать последовательность действий на уроке.
3. Учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией учебника.
4. Учиться работать по предложенному учителем плану.