Учебный проект Ванчуговой Г.В. — различия между версиями

Материал из Wiki 54
Перейти к: навигация, поиск
(В ходе проекта)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 100: Строка 100:
 
=== По окончании проекта ===
 
=== По окончании проекта ===
  
[http://wiki.edu54.ru/images/2/2b/%D0%9B%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_2013.doc Опросник для детей]
+
*[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник для детей]]
 
+
*[[Медиа:Самооценка работы группы.pdf|Самооценка работы группы]]
[http://wiki.edu54.ru/images/b/b2/%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B.doc Самооценка работы группы]
+
*[[Медиа:Самооценка ученика.pdf|Самооценка ученика]]
 
+
*[[Медиа:Рефлексия1.pdf|Рефлексия]]
[http://wiki.edu54.ru/images/d/d7/%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%29.doc Самооценка ученика]
+
 
+
[http://wiki.edu54.ru/images/b/b8/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F.doc Рефлексия]
+
 
+
[http://wiki.edu54.ru/images/b/ba/%D0%9E%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA.doc Опрос для учащихся]
+
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
[http://wiki.edu54.ru/images/c/cb/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BC..doc Памятка для родителей для безопасной работы на компьютре]
+
*[[Медиа:Памятка для родителей для безопасной работы на ком..pdf|Памятка для родителей для безопасной работы на компьютере]]
 
+
*[[Медиа:Дискусия.pdf|Правила ведения дискуссии]]
[http://wiki.edu54.ru/images/1/14/%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B8%D1%8F.doc Правила ведения дискуссии]
+
*[[Медиа:Для родителей.pdf|Памятка для родителей]]
 
+
*[[Медиа:Памятка авторское право.pdf|Памятка про авторское право]]
[http://wiki.edu54.ru/images/4/4e/%D0%94%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9.doc Памятка для родителей]
+
*[[Медиа:Памятка по решению задач.pdf|Памятка по решению задач]]
 
+
*[[Медиа:Дискусия.pdf|Памятка по ведению дискуссии]]
[http://wiki.edu54.ru/images/d/d0/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE.doc Памятка авторское право]
+
*[[Медиа:Лист планирования содержания и этапов учебного проекта.pdf|Лист планирования содержания и этапов проекта]]
 
+
*[[Медиа:Рабочий лист по планированию работ от имени учащегося.pdf|Лист планирования работ учащихся]]
[http://wiki.edu54.ru/images/1/17/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87.doc Памятка по решению задач]
+
*[[Медиа:Лист планирования работы в группе.pdf|Лист планирования работы в группе]]
 
+
*[[Медиа:Умения 21 века.pdf|Умения 21 века]]
[http://wiki.edu54.ru/images/2/23/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8.doc Памятка по ведению дискуссии]
+
 
+
[http://wiki.edu54.ru/images/2/2b/%D0%9B%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_2013.doc  Лист планирования содержания и этапов проекта]
+
 
+
[http://wiki.edu54.ru/images/7/70/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82_%D0%BE%D1%82_%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F.doc Лист планирования работ учащихся]
+
 
+
[http://wiki.edu54.ru/images/7/75/%D0%9B%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B5.doc Лист планирования работы в группе]
+
 
+
 
+
[http://wiki.edu54.ru/images/5/5a/%D0%A3%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_21_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0.doc Умения и навыки, формируемые в проекте]
+
  
 
== Другие материалы ==
 
== Другие материалы ==

Текущая версия на 15:18, 11 апреля 2014

Автор проекта

Ванчугова Галина Владимировна

Предмет, класс

Математика, 5 класс

Краткая аннотация проекта

В 5 классе по теме: «Натуральные числа», я запланировала проектную деятельность, которая позволит учащимся получить навыки самостоятельной работы с Интернет-ресурсами, получить новые знания по теме. На проект отводиться 4 урока. Защиту презентаций проводим на последнем уроке обобщения и подводим итог урока.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какую роль играют числа в нашей жизни?

Проблемные вопросы

1.Как появились числа?

2.Может ли математика быть веселой?

3.Какие задачи из нашей жизни помогают решать числа?

Учебные вопросы

1.Как люди научились считать?

2.Какие системы счисления чисел вы знаете?

3.Как решать задачи?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

•Определение темы проекта, целей и задач проекта.

•Формулировка ожидаемого результатов деятельности учащихся над проектом, в том числе усвоение нового материала, формирование знаний, умений и навыков в предметной области, развитие межличностных отношений.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

•Распределение на группы, планирование работы каждой группы.

•Распределение обязанностей внутри каждой группы.

•Формулировка гипотезы, составление плана ее подтверждения или ее опровержения.

•Изучение материала проекта.

Заключительный этап. Итоги

•Оформление результатов исследования.

•Предварительный просмотр работ учащихся, корректировка результатов.

•Защита проектов. Награждение.

Оценивание работы участников

1. На начальном этапе - листы опроса (на совместимость для разбиения на группы).

2. На основном этапе - журнал рефлексии.

3. На заключительном этапе - оценивание по критериям, рефлексия (лист самооценки и лист самооценки группы), опрос по теме, решение практических задач.

4. Отзывы о проделанной работе.

Вводная презентация (публикация) учителя

Визитная карточка проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

В ходе проекта

По окончании проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие материалы

Отзывы