Учебный проект "Знай правила движения как таблицу умножения" — различия между версиями
Diana (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Назад на страницу Новый основной курс программы Intel Обучение для будущего (Сузун, январ…») |
Diana (обсуждение | вклад) (→Визитная карточка проекта) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [[Медиа:Визитка Матвеевой. | + | [[Медиа:Визитка Матвеевой..rtf|визитка]] |
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся == | == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 73: | Строка 73: | ||
== Другие материалы == | == Другие материалы == | ||
| − | [[Медиа:ПДД. | + | [[Медиа:ПДД.rtf|дорожная азбука]] |
== Отзывы == | == Отзывы == | ||
Текущая версия на 14:02, 22 апреля 2014
Назад на страницу курсов по программе Intel «Обучение для будущего» в Сузунском районе (версия 10.0)
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Оценивание работы участников
- 7 Вводная презентация (публикация) учителя
- 8 Визитная карточка проекта
- 9 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие материалы
- 13 Отзывы
Автор проекта
Матвеева Евгения Ивановна
Предмет, класс
окружающий мир, начальные классы
Краткая аннотация проекта
Правила дорожного движения, безопасный путь от дома до школы, дорожные знаки
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для чего нужно изучать и знать Правила дорожного движения?
Проблемные вопросы
Что означают дорожные знаки, для чего они необходимы?
Учебные вопросы
Виды дорожных знаков, светофоров, безопасный путь от школы до дома
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
обозначение проблемы (анкетирование) распределение заданий
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
1класс- подготовка рисунков, 2класс-поиск и разучивание стихотворений, 3класс- маршрутные листы "Безопасный путь от дома до школы" 4класс- подготовка презентации
Заключительный этап. Итоги
внеклассное мероприятие
Оценивание работы участников
Вводная презентация (публикация) учителя
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
анкетирование, вводная презентация
В ходе проекта
отслеживание, насколько учащиеся могут самостоятельно работать
