Учебный проект "Мультипликация - волшебная страна" — различия между версиями

Версия 16:48, 23 апреля 2014

Притыкина Марина Николаевна

Направленность деятельности, возраст учащихся

Анимация, литературное творчество, изобразительная деятельность

Студия детской мультипликации "ЛинькИ", 7-10 лет

Краткая аннотация проекта

Знакомство с видами мультипликации, работа в технике перекладка.

Съёмка мультипликационных этюдов, мультфильма.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как оживают рисунки?

Проблемные вопросы

Какие этапы необходимо пройти, чтобы создать мультфильм?

Учебные вопросы

* Кто является создателем первого мультипликационного фильма?

* Какие виды мультипликации вы знаете?

* Что такое мультстанок?

План проведения проекта

План реализации проекта "Мультипликация-волшебная страна

Подготовительный этап. Планирование проекта

Содержание

Организация творческих групп, выбор вопросов в проекте.

Разработать план действия каждого участника проекта.

Подготовить необходимые электронные материалы (вводная презентация, презентация и тесты, дидактические материалы, листы оценивания и т.д.), ссылки на Интернет-ресурс .

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Деятельность учителя.

1. Познакомить учащихся с планом работы над проектом «Мультипликация-волшебная страна

- Актуальность

- цель

- задачи

- вопросы

2. Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы - работа в проекте,

- примеры готовых проектов,

- критерии оценивания,

- форма представления результата,

- «польза»

3. Формирование групп учащихся . Разработать план действия каждого участника проекта. Редактирование отобранного материала. Создание вики-страницы, где фиксируется ход работы над проектом и промежуточные результаты Консультации.

Деятельность учащихся.

Поиск информационного материала для проекта.

Обсуждение темы (идеи) мультфильма.

Создание и защита презентаций.

Самостоятельная работа групп над мультфильмом.

Заключительный этап. Итоги

Деятельность учащихся.

Съёмка мультфильма, монтаж, просмотр.

Самоанализ и анализ работы над проектом.

Представление и защита итоговых результатов.

Участие в конкурсах.

Деятельность учителя.

Оценить проделанную работу (итоговое оценивание).

Разместить информацию о проекте и его итоговых результатах на вики-странице.

Вручить сертификаты и благодарственные письма.

Представить проект общественности.

Оценивание работы участников

Лист по оценке презентации

Критерии оценки презентации учащихся

Вводная презентация (публикация) учителя

Буклет для родителей

[[1]]

Вводная презентация педагога для выявления представлений и интересов учащихся

[[2]]

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта "Мультипликация-волшебная страна"

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Ученическая презентация проекта

Презентация учащихся

Доклады, выступления рефераты учашихся

Реферат "История развития мультипликации"

Доклад"Отечественная мультипликация"

Выступление"Способы создания анимационных фильмов

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

Анкета «Как ты относишься к занятиям в студии»

В ходе проекта

Лист по оценке презентации

По окончании проекта

Дневник-самооценка

Критерии оценки результатов проекта «Мультпликация-волшебная страна»

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Общепринятые правила оформления титров

Понятия сценарий и раскадровка анимационного ролика

Другие материалы

Студия детской мультипликации "ЛинькИ"

• 

  Экскурсия в студию

• 

  Смотрим мультики

• 

  Работа на мультстанке

• 

  Мастер-класс для родителей

• 

  Занятие по изодеятельности

• 

  Арбузник

• 

  Я, ты, он, она...

• 

  Про Бабу Ягу

Фильмы студии [3]

Отзывы