Проект:Макогон Галина Владимировна "Путешествие в осеннее царство" — различия между версиями
Anastasia (обсуждение | вклад) (Новая страница: «== Автор проекта== Макогон Галина Владимировна == Предмет== Внеурочная деятельность (внек…») |
Diana (обсуждение | вклад) |
||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 132: | Строка 132: | ||
Повисла белая холстина. (туман) | Повисла белая холстина. (туман) | ||
− | |||
− | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Строка 168: | Строка 166: | ||
== Отзывы == | == Отзывы == | ||
− | + | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] |
Текущая версия на 13:03, 14 мая 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 План проведения проекта
- 5 Оценивание работы участников
- 6 Вводная презентация учителя
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Другие материалы
- 12 Отзывы
Автор проекта
Макогон Галина Владимировна
Предмет
Внеурочная деятельность (внеклассное мероприятие) класс 2-3
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Имеет ли осень отдельные приметы?
Проблемные вопросы
- Как отражена осень в картинах художников?
- Какое настроение передают в своих стихотворениях писатели:А.Пушкин,Ф.Тютчев, М. Пришвин;
План проведения проекта
-Путешествие по осенним месяцам.
-Знакомство с творчеством художников:В.Паленов,И.Левитан,В.Серов.
-Знакомство с творчеством писателей:А.Пушкин,Б.Пастернак,Ф.Тютчев.
- Мастерская осени. Изготовление детьми поделок из природного материала.
Подготовительный этап. Планирование проекта
- Экскурсия в природу, сбор природного материала.
- Выучить детям стихотворения: Ф.Тютчева,М.Пришвина,А.Пушкина об осени.
- Создание детьми слайдовой программы о приметах осени.
-Подбор руководителем художественных произведений на которых отображена осенняя пора В.Поленова,И.Левитана,В.Серова
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Заключительный этап. Итоги
- Викторина об осенних изменениях в природе.
Собирают ли птицы себе на зиму запасы? Если да, то какие? (Очень немногие: совы собирают себе про запас убитых мышей в дупла, сойка – желуди, орехио)
Что ест зимой жаба? (Ничего, она спит.)
Как муравьи готовятся к зиме? (Закрывают все ходы и выходы в муравейник и сами собираются в кучу.)
Вьют ли гнезда наши перелетные птицы на юге? (Нет, птенцов не выводят.)
Куда на зиму исчезают летучие мыши? (Спят в дуплах, на чердаках, под крышей.)
Пользу или вред приносит зимой человеку барсук? (Зимой барсук спит.)
Все ли зайцы зимой белые? (белеют беляки, русаки остаются серыми.)
Запасают ли бобры себе на зиму корм? Если да, то что? (Ветки деревьев.)
Как называется строй журавлей, улетающих на юг? (Клин.)
- Выставка поделок из природного материала.
- Угощение детей дарами осени.
Оценивание работы участников
Вводная презентация учителя
Осень взглядом русских художников
«Дивная пора». Осень в живописи и поэзии
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Загадки о осени
- Всех наградила, все погубила. (осень)
- Опустел наш школьный сад.
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?(сентябрь)
- Все мрачней лицо природы –
Потемнели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился –
Что за месяц к нам явился?(октябрь)
- Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (ноябрь)
- Шел долговяз,
В сыру землю увяз. (дождь)
- Падают с ветки
Золотые монетки. (осенние листья)
- Над рекой и над долиной
Повисла белая холстина. (туман)
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
В ходе проекта
По окончании проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Р.Бунеев, Е.Бунеева. "В одном счастливом детстве". Учебник; М., 2001 Школьный толковый словарь русского языка
Толковый словарик русского язык
Использованние материалов и Интернет-ресурсов:
Товарищество Передвижных Художественных Выставок. Русская живопись http://tphv.ru/
Энциклопедия русской живописи http://www.artsait.ru/
Композиторы классической музыки http://www.allcomposers.ru/
http://classic.chubrik.ru/Tchaikovsky/
http://classic.chubrik.ru/Vivaldi/
Другие материалы
ПедСовет №6,2008год
ПедСовет №4,2007год
ПедСовет №6, 2007год
Журнал "Начальная школа" № 9,2011год