Проект Батрова Галина Александровна — различия между версиями

Материал из Wiki 54
Перейти к: навигация, поиск
(По окончании проекта)
(Визитная карточка проекта)
 
(не показаны 26 промежуточные версии 2 участников)
Строка 3: Строка 3:
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Батрова Галина Александровна
+
Батрова Галина Александровна, Зоопарк.
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
Строка 22: Строка 22:
 
=== Проблемные вопросы ===
 
=== Проблемные вопросы ===
  
Кто живет в зоопарке?
+
Для чего созданы зоопарки?
 
Для чего животные живут в зоопарке?
 
Для чего животные живут в зоопарке?
 
Как люди заботятся о животных?
 
Как люди заботятся о животных?
  
 
=== Учебные вопросы ===
 
=== Учебные вопросы ===
 
+
Кто живет в зоопарке?
 
Есть ли в зоопарке птицы?
 
Есть ли в зоопарке птицы?
 
Можно ли кормить животных посетителям?
 
Можно ли кормить животных посетителям?
Разрешается ли проходить за ограждение и почему?
 
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 40: Строка 39:
  
 
Провести работу с родителями по теме.( Были ли они с детьми в зоопарке? Имеются ли у них фотографии? Попросить подобрать картинки и фотографии животных обитающих в зоопарке.)
 
Провести работу с родителями по теме.( Были ли они с детьми в зоопарке? Имеются ли у них фотографии? Попросить подобрать картинки и фотографии животных обитающих в зоопарке.)
Просмотр презентации " Мой зоопарк"
 
  
 
=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ===
 
=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ===
 +
Просмотр презентации " Мой зоопарк"
 +
занятие " В зоопарке".
 +
https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtQW52QWJZdTF3ekk/view?usp=sharing
  
НОД "Путешествие в зоопарк"
 
 
Рассматривание иллюстраций.
 
Рассматривание иллюстраций.
 +
 
Отгадывание загадок о животных и птицах.
 
Отгадывание загадок о животных и птицах.
 +
https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtd0JpSml3d0Y5djA/view?usp=sharing
 +
 +
 
Сюжетно - ролевая игра " Зоопарк".
 
Сюжетно - ролевая игра " Зоопарк".
Дидактические игры:"Где чей дом?"
+
https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtUXJSY1dRd1V0Wlk/view?usp=sharing
" Животные и их детёныши"
+
 
 +
Дидактические игры:"Где чей дом?"  
 +
 
 +
"Назови семью".
 +
https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtQWx2UTE5ckxnc0U/view?usp=sharing
 +
 
 
Подвижные игры с сюжетом "Зоопарк".
 
Подвижные игры с сюжетом "Зоопарк".
 +
 
Поход детей с родителями в зоопарк, рассматрвание фотографий животных с помощью сети Интернет.
 
Поход детей с родителями в зоопарк, рассматрвание фотографий животных с помощью сети Интернет.
В свободное время рисуем обитателей зоопарка и составляем альбом "Зоопарк"
+
В свободное время рисуем обитателей зоопарка и составляем альбом "Зоопарк".
  
 
=== Заключительный этап. Итоги ===
 
=== Заключительный этап. Итоги ===
Строка 60: Строка 70:
 
== Оценивание работы участников ==
 
== Оценивание работы участников ==
  
В конце данной темы дети приносят фотографии животных живущих в зоопарке.Создается видеопрезентация " Зоопарк" в которую включаются фото и видеоматериалы по данной теме, которые приготовили дети совместно со взрослыми.В свободное время рисуем обитателей зоопарка и составляем альбом "Зоопарк"
+
В конце данной темы дети приносят фотографии животных живущих в зоопарке.Создается видеопрезентация " Зоопарк глазами детей", в которую включаются фото и видеоматериалы по данной теме, которые приготовили дети совместно со взрослыми.В свободное время рисуем обитателей зоопарка и составляем альбом "Зоопарк"
  
 
== Вводная презентация (публикация) учителя ==
 
== Вводная презентация (публикация) учителя ==
Строка 70: Строка 80:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
Визитная карточка проекта
  
 +
 +
https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtQUFCOVhpVTN6ZWc/view?usp=sharing
  
 
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==
 
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
 +
https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtZkdZMEd0dFlielU/view?usp=sharing
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
Строка 80: Строка 96:
  
 
Дидактическая игра" Узнай по описанию"
 
Дидактическая игра" Узнай по описанию"
 +
 +
 +
https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtSXZvQUJLU2Ftclk/view?usp=sharing
  
 
=== В ходе проекта ===
 
=== В ходе проекта ===
Строка 87: Строка 106:
 
=== По окончании проекта ===
 
=== По окончании проекта ===
  
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oRiIrAzuALyfnGHCwJTo4ps2uYX-PSlwnxs9eUNKH6o/edit?usp=sharing
+
Анкета для родителей
 +
 
 +
https://docs.google.com/forms/d/1U30AJsqRCv_tnfWJ0dcZCyyTCPiYP2lKBSI6-32nu6A/viewform?usp=send_form
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
Строка 94: Строка 115:
  
 
== Отзывы ==
 
== Отзывы ==
 
+
Галина Александровна, очень интересный, полезный материал! Спасибо! --[[Участник:Коцарева Жанна Александровна|Коцарева Жанна Александровна]] ([[Обсуждение участника:Коцарева Жанна Александровна|обсуждение]]) 13:40, 11 ноября 2014 (GMT-7)
  
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Текущая версия на 12:55, 12 ноября 2014


Автор проекта

Батрова Галина Александровна, Зоопарк.

Предмет, класс

подготовительная группа

Краткая аннотация проекта

Настоящий проект направлен на изучение с детьми подготовительной к школе группы темы:"Зоопарк". Проект является личностно- ориентированным, так как предполагает возможность участия в проекте всех детей группы .Большое внимание уделяется совместной работе над проектом детей с родителями, организации исследовательской деятельности. В ходе реализации проекта дети знакомятся не только с основным материалом темы, но и с правилами поведения в общественных местах, закрепляются знания из разных образовательных областей: речевое развитие, познание. художественное творчество, музыка.игра, физкультура.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое зоопарк?

Проблемные вопросы

Для чего созданы зоопарки? Для чего животные живут в зоопарке? Как люди заботятся о животных?

Учебные вопросы

Кто живет в зоопарке? Есть ли в зоопарке птицы? Можно ли кормить животных посетителям?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

Провести работу с родителями по теме.( Были ли они с детьми в зоопарке? Имеются ли у них фотографии? Попросить подобрать картинки и фотографии животных обитающих в зоопарке.)

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Просмотр презентации " Мой зоопарк"

занятие " В зоопарке". https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtQW52QWJZdTF3ekk/view?usp=sharing

Рассматривание иллюстраций.

Отгадывание загадок о животных и птицах. https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtd0JpSml3d0Y5djA/view?usp=sharing


Сюжетно - ролевая игра " Зоопарк". https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtUXJSY1dRd1V0Wlk/view?usp=sharing

Дидактические игры:"Где чей дом?"

"Назови семью". https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtQWx2UTE5ckxnc0U/view?usp=sharing

Подвижные игры с сюжетом "Зоопарк".

Поход детей с родителями в зоопарк, рассматрвание фотографий животных с помощью сети Интернет. В свободное время рисуем обитателей зоопарка и составляем альбом "Зоопарк".

Заключительный этап. Итоги

Создается видеопрезентация " Зоопарк" в которую включаются фото и видеоматериалы по данной теме, которые приготовили дети совместно со взрослыми.. Организуется совместный просмотр приготовленной презентации.

Оценивание работы участников

В конце данной темы дети приносят фотографии животных живущих в зоопарке.Создается видеопрезентация " Зоопарк глазами детей", в которую включаются фото и видеоматериалы по данной теме, которые приготовили дети совместно со взрослыми.В свободное время рисуем обитателей зоопарка и составляем альбом "Зоопарк"

Вводная презентация (публикация) учителя

[1]

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта


https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtQUFCOVhpVTN6ZWc/view?usp=sharing

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtZkdZMEd0dFlielU/view?usp=sharing

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

Дидактическая игра" Узнай по описанию"


https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtSXZvQUJLU2Ftclk/view?usp=sharing

В ходе проекта

Наблюдение за играми детей.

По окончании проекта

Анкета для родителей

https://docs.google.com/forms/d/1U30AJsqRCv_tnfWJ0dcZCyyTCPiYP2lKBSI6-32nu6A/viewform?usp=send_form

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие материалы

Отзывы

Галина Александровна, очень интересный, полезный материал! Спасибо! --Коцарева Жанна Александровна (обсуждение) 13:40, 11 ноября 2014 (GMT-7)