Проект Батрова Галина Александровна — различия между версиями

Материал из Wiki 54
Перейти к: навигация, поиск
(Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий)
(Визитная карточка проекта)
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 82: Строка 82:
 
Визитная карточка проекта
 
Визитная карточка проекта
  
https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtWG50SjNrZXlDU3M/view?usp=sharing
+
 
 +
https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtQUFCOVhpVTN6ZWc/view?usp=sharing
  
 
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==
 
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==

Текущая версия на 12:55, 12 ноября 2014


Автор проекта

Батрова Галина Александровна, Зоопарк.

Предмет, класс

подготовительная группа

Краткая аннотация проекта

Настоящий проект направлен на изучение с детьми подготовительной к школе группы темы:"Зоопарк". Проект является личностно- ориентированным, так как предполагает возможность участия в проекте всех детей группы .Большое внимание уделяется совместной работе над проектом детей с родителями, организации исследовательской деятельности. В ходе реализации проекта дети знакомятся не только с основным материалом темы, но и с правилами поведения в общественных местах, закрепляются знания из разных образовательных областей: речевое развитие, познание. художественное творчество, музыка.игра, физкультура.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое зоопарк?

Проблемные вопросы

Для чего созданы зоопарки? Для чего животные живут в зоопарке? Как люди заботятся о животных?

Учебные вопросы

Кто живет в зоопарке? Есть ли в зоопарке птицы? Можно ли кормить животных посетителям?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

Провести работу с родителями по теме.( Были ли они с детьми в зоопарке? Имеются ли у них фотографии? Попросить подобрать картинки и фотографии животных обитающих в зоопарке.)

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Просмотр презентации " Мой зоопарк"

занятие " В зоопарке". https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtQW52QWJZdTF3ekk/view?usp=sharing

Рассматривание иллюстраций.

Отгадывание загадок о животных и птицах. https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtd0JpSml3d0Y5djA/view?usp=sharing


Сюжетно - ролевая игра " Зоопарк". https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtUXJSY1dRd1V0Wlk/view?usp=sharing

Дидактические игры:"Где чей дом?"

"Назови семью". https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtQWx2UTE5ckxnc0U/view?usp=sharing

Подвижные игры с сюжетом "Зоопарк".

Поход детей с родителями в зоопарк, рассматрвание фотографий животных с помощью сети Интернет. В свободное время рисуем обитателей зоопарка и составляем альбом "Зоопарк".

Заключительный этап. Итоги

Создается видеопрезентация " Зоопарк" в которую включаются фото и видеоматериалы по данной теме, которые приготовили дети совместно со взрослыми.. Организуется совместный просмотр приготовленной презентации.

Оценивание работы участников

В конце данной темы дети приносят фотографии животных живущих в зоопарке.Создается видеопрезентация " Зоопарк глазами детей", в которую включаются фото и видеоматериалы по данной теме, которые приготовили дети совместно со взрослыми.В свободное время рисуем обитателей зоопарка и составляем альбом "Зоопарк"

Вводная презентация (публикация) учителя

[1]

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта


https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtQUFCOVhpVTN6ZWc/view?usp=sharing

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtZkdZMEd0dFlielU/view?usp=sharing

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

Дидактическая игра" Узнай по описанию"


https://drive.google.com/file/d/0B2qG1xBiTHJtSXZvQUJLU2Ftclk/view?usp=sharing

В ходе проекта

Наблюдение за играми детей.

По окончании проекта

Анкета для родителей

https://docs.google.com/forms/d/1U30AJsqRCv_tnfWJ0dcZCyyTCPiYP2lKBSI6-32nu6A/viewform?usp=send_form

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие материалы

Отзывы

Галина Александровна, очень интересный, полезный материал! Спасибо! --Коцарева Жанна Александровна (обсуждение) 13:40, 11 ноября 2014 (GMT-7)