Отчет Группы 2 по геокешингу Математика на школьном дворе (Искитим, школа 9, июнь 2016) — различия между версиями

Материал из Wiki 54
Перейти к: навигация, поиск
(Задание 1. Цветочная поляна.)
 
(не показаны 4 промежуточных версий 2 участников)
Строка 5: Строка 5:
  
 
== Задание 1. Цветочная поляна. ==
 
== Задание 1. Цветочная поляна. ==
ынолыкнлвгд
 
  
== Задание 2. Площадка НЛО. ==
 
  
  
 +
== Задание 2. Площадка НЛО ==
  
  
 +
Задание гласило:
 +
Начертите на асфальте круг площадью 3.14 м.кв и начертите номер группы в центре круга.
 +
 +
мы вычислили радиус круга (3.14 : 3.14 : 1) который был равен 1 метру.
 +
 +
Начертив ровный круг мы сфотографировали 2 человек внутри круга.
  
 
== Задание 3. Цветочная клумба. ==
 
== Задание 3. Цветочная клумба. ==
Строка 28: Строка 33:
  
 
== Задание 6. Запрещающий знак. ==
 
== Задание 6. Запрещающий знак. ==
рьваорашлпшденлыгоыкеовегщекнл
+
 
 +
 
 +
Мы определив площадь знака, вернулись в класс. На 2-ух склеенных листах бумаги начали рисовать запрещающий знак.

Текущая версия на 14:17, 22 июня 2016

Состав нашей группы:

Наша группа состояла из 5 человек:


Задание 1. Цветочная поляна.

Задание 2. Площадка НЛО

Задание гласило: Начертите на асфальте круг площадью 3.14 м.кв и начертите номер группы в центре круга.

мы вычислили радиус круга (3.14 : 3.14 : 1) который был равен 1 метру.

Начертив ровный круг мы сфотографировали 2 человек внутри круга.

Задание 3. Цветочная клумба.

Задание 4. Дерево шар.

Задание 5. Тополиные заросли.

Задание 6. Запрещающий знак.

Мы определив площадь знака, вернулись в класс. На 2-ух склеенных листах бумаги начали рисовать запрещающий знак.