Квест "Защита информации" — различия между версиями
Материал из Wiki 54
| (не показаны 36 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
[[Файл:YA ishchu.png|center]] | [[Файл:YA ishchu.png|center]] | ||
| − | |||
||[[Изображение:1318493835_nauk-tech-rabot.png|120px|center]] | ||[[Изображение:1318493835_nauk-tech-rabot.png|120px|center]] | ||
|[[Изображение:Защита_1.jpg|center]] | |[[Изображение:Защита_1.jpg|center]] | ||
| Строка 15: | Строка 14: | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit;margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #FFFF00; border: 2px solid #f48989; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | {|class="standard" border=0,5 width=100% | ||
| + | |-- | ||
| + | __NOTOC__==РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОХОЖДЕНИЯ ЗАДАНИЙ == | ||
| + | '''РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОХОЖДЕНИЯ ЗАДАНИЙ можно посмотреть [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rm1fwOlWSxMJAqi9ALU1kQIO9y3pR8vW51CVJTvkMZU/edit?usp=sharing] | ||
| + | |} | ||
| + | |} | ||
| + | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #F5F5DC; border: 3px solid #FFD700; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 60%; background-color: #F5F5DC; border: 3px solid #FFD700; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__==Положение == | __NOTOC__==Положение == | ||
*Скачать[https://disk.yandex.ru/d/inj8UsbiRow6Ow] | *Скачать[https://disk.yandex.ru/d/inj8UsbiRow6Ow] | ||
| + | __NOTOC__==ПРИКАЗ ОБ ИТОГАХ == | ||
| + | *Скачать[https://disk.yandex.ru/i/owakL7fXCydijQ] | ||
__NOTOC__==О квесте == | __NOTOC__==О квесте == | ||
| Строка 43: | Строка 54: | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|- | |- | ||
|[[Участник:Битые байты|Битые байты]] | |[[Участник:Битые байты|Битые байты]] | ||
| Строка 64: | Строка 64: | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|[[Участник:Искатели|Искатели]] | |[[Участник:Искатели|Искатели]] | ||
|МБОУ Михайловская СОШ, с.Михайловка Карасукского района Новосибирской области | |МБОУ Михайловская СОШ, с.Михайловка Карасукского района Новосибирской области | ||
| Строка 103: | Строка 95: | ||
[[Участник:Часовникова Валерия Денисовна|Часовникова Валерия Денисовна]] | [[Участник:Часовникова Валерия Денисовна|Часовникова Валерия Денисовна]] | ||
[[Участник:Николаев Владимир Сергеевич|Николаев Владимир Сергеевич]] | [[Участник:Николаев Владимир Сергеевич|Николаев Владимир Сергеевич]] | ||
| − | [[Участник:Кузьмина | + | [[Участник:Кузьмина Алёна Валерьевна|Кузьмина Алена Валерьевна]] |
[[Участник:Дегоян Сюзанна Севаковна|Дегоян Сюзанна Севаковна]] | [[Участник:Дегоян Сюзанна Севаковна|Дегоян Сюзанна Севаковна]] | ||
| − | |[[Участник: | + | |[[Участник:Forofontov|Форофонтов Алексей Александрович]] |
|- | |- | ||
|- | |- | ||
| Строка 112: | Строка 104: | ||
|МБОУ ЧСШ №2 Чановского района НСО | |МБОУ ЧСШ №2 Чановского района НСО | ||
| | | | ||
| − | + | ||
[[Участник:Гинзбург Полина Владимировна|Гинзбург Полина Владимировна]] | [[Участник:Гинзбург Полина Владимировна|Гинзбург Полина Владимировна]] | ||
| − | + | ||
[[Участник:Шнайдер Юлия Александровна|Шнайдер Юлия Александровна]] | [[Участник:Шнайдер Юлия Александровна|Шнайдер Юлия Александровна]] | ||
| Строка 143: | Строка 135: | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
| − | |[[Участник: | + | |[[Участник:"Комета"|Комета]] |
|МБОУ Новофеклинская ОШ,Чановский район с.Новофеклино | |МБОУ Новофеклинская ОШ,Чановский район с.Новофеклино | ||
| | | | ||
| − | [[Участник: | + | [[Участник:Александр З|Здоров Александр Сергеевич]] |
|[[Участник:Веснина Ирина Сергеевна|Веснина Ирина Сергеевна]] | |[[Участник:Веснина Ирина Сергеевна|Веснина Ирина Сергеевна]] | ||
|- | |- | ||
| Строка 155: | Строка 147: | ||
[[Участник: Hugha|Писарева Елизавета Николаевна]] | [[Участник: Hugha|Писарева Елизавета Николаевна]] | ||
[[Участник:AkiRA|Сергиенко Кирилл Николаевич]] | [[Участник:AkiRA|Сергиенко Кирилл Николаевич]] | ||
| − | |||
[[Участник:Vlad765430|Выжимов Владислав Антонович]] | [[Участник:Vlad765430|Выжимов Владислав Антонович]] | ||
|[[Участник:Фискович Любовь Викторовна|Фискович Любовь Викторовна]] | |[[Участник:Фискович Любовь Викторовна|Фискович Любовь Викторовна]] | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|[[Участник:Киберпанки|Киберпанки]] | |[[Участник:Киберпанки|Киберпанки]] | ||
|МКОУ СОШ №9 Чулымского района | |МКОУ СОШ №9 Чулымского района | ||
| Строка 192: | Строка 177: | ||
|МКОУ «Раисинская средняя школа»,с.Раисино, Убинский район | |МКОУ «Раисинская средняя школа»,с.Раисино, Убинский район | ||
| | | | ||
| − | [[Участник:Трепузов | + | [[Участник:Трепузов В. П.|Трепузов Вячеслав Павлович]] |
[[Участник:Скрипкин Павел Вячеславович|Скрипкин Павел Вячеславович]] | [[Участник:Скрипкин Павел Вячеславович|Скрипкин Павел Вячеславович]] | ||
[[Участник:Гладышева Ирина Васильевна|Гладышева Ирина Васильевна]] | [[Участник:Гладышева Ирина Васильевна|Гладышева Ирина Васильевна]] | ||
| Строка 198: | Строка 183: | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|[[Участник:Виртуалы|Виртуалы]] | |[[Участник:Виртуалы|Виртуалы]] | ||
|МБОУ Троицкая СОШ, с.Троицкое Карасукского района Новосибирской области | |МБОУ Троицкая СОШ, с.Троицкое Карасукского района Новосибирской области | ||
| Строка 219: | Строка 196: | ||
|- | |- | ||
|- | |- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|[[Участник:Гуглики|Гуглики]] | |[[Участник:Гуглики|Гуглики]] | ||
|МБОУ Хорошенская СОШ, с.Хорошее, Карасукский район Новосибирской области | |МБОУ Хорошенская СОШ, с.Хорошее, Карасукский район Новосибирской области | ||
| Строка 306: | Строка 258: | ||
В этом задании квеста вам предстоит найти информацию о самых страшных вирусах, потому что она ... закодирована. Для декодирования (расшифровки) вам потребуется освоить самый современный из кодов ― OR-код! | В этом задании квеста вам предстоит найти информацию о самых страшных вирусах, потому что она ... закодирована. Для декодирования (расшифровки) вам потребуется освоить самый современный из кодов ― OR-код! | ||
*'''...''' ― '''осваиваем [[QR-код]]'''. | *'''...''' ― '''осваиваем [[QR-код]]'''. | ||
| − | *'''...''' ― '''[[Проект-квест /Задание_2|расшифровываем информацию]]''' о вирусах (''' | + | *'''...''' ― '''[[Проект-квест /Задание_2|расшифровываем информацию]]''' о вирусах ('''5 вопросов от координатора квеста!'''), '''[https://docs.google.com/forms/d/1LhE6lj1GuIvb0Ti8ljk_LYYHJCinoasm9DsD3IxnHxw/viewform?edit_requested=true ответы вносим в форму по этой ссылке]''' (ответы '''обсуждаем коллективно'''; в форму вносит ответы один участник '''от имени всей команды'''!). |
*'''...''' ― '''[[Проект-квест /Задание 2-3|подробный алгоритм действий и таблица]]''' | *'''...''' ― '''[[Проект-квест /Задание 2-3|подробный алгоритм действий и таблица]]''' | ||
| Строка 319: | Строка 271: | ||
| style="width: 60%; background-color: #eee6f8; border: 3px solid #9f71d2; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 60%; background-color: #eee6f8; border: 3px solid #9f71d2; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__== [[Изображение:Вирус3.png|70px]]Задание № 3. «Ты мне - я тебе!» == | __NOTOC__== [[Изображение:Вирус3.png|70px]]Задание № 3. «Ты мне - я тебе!» == | ||
| − | '''Сроки выполнения''': '''.. | + | '''Сроки выполнения''': '''25.04 - 4.05 ''' |
Придумайте для команды соперников 3 вопроса по теме "Защита информации и использование антивирусных программ" | Придумайте для команды соперников 3 вопроса по теме "Защита информации и использование антивирусных программ" | ||
| Строка 336: | Строка 288: | ||
|..... | |..... | ||
|} | |} | ||
| + | '''Ответ оформите так, как предлагается по ссылке [https://disk.yandex.ru/i/WMxmaKxd5p_vJQ]''' | ||
| style="width: 40%; background-color: #eee6f8; border: 3px solid #9f71d2; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 40%; background-color: #eee6f8; border: 3px solid #9f71d2; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| Строка 341: | Строка 294: | ||
*'''Ты мне - я тебе!''' | *'''Ты мне - я тебе!''' | ||
| − | :'''Максимально — | + | :'''Максимально — 13 баллов''' |
| − | # | + | #Внешний вид ответа - 3 балла |
| − | # | + | #Ответы на вопросы - 2 балла за каждый вопрос. (Развернутый ответ, верный ли) |
| − | # | + | #За интересный вопрос - 3 балла (за каждый вопрос по 1 баллу) |
| − | + | # Особое мнение члена жюри - 1 балл | |
|} | |} | ||
| Строка 351: | Строка 304: | ||
| style="width: 60%; background-color: #EFF5FF; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 60%; background-color: #EFF5FF; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
__NOTOC__==[[Изображение:Вир.png|70px]] Задание № 4. «Найдем и победим!» == | __NOTOC__==[[Изображение:Вир.png|70px]] Задание № 4. «Найдем и победим!» == | ||
| − | '''Сроки выполнения''': '''...''' | + | '''Сроки выполнения''': '''5.05 - 15.05..''' |
* | * | ||
| + | А вы знаете что такое стеганография? Я предлагаю вам познакомиться с этим наинтереснейшим способом передачи или хранения информации с учётом сохранения в тайне самого факта такой передачи (хранения). | ||
| + | Для выполнения задания заглянем на страничку [[задание 4]] | ||
| style="width: 40%; background-color: #EFF5FF; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 40%; background-color: #EFF5FF; border: 3px solid #A4D3EE; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| Строка 359: | Строка 314: | ||
:'''Максимально — 15 баллов''' | :'''Максимально — 15 баллов''' | ||
| − | #Творческий подход к выполнению задания. | + | #Творческий подход к выполнению задания - 3 балла. |
| − | # | + | #Расшифрованы правильно сообщения организаторов квеста- 2 балла. |
| − | #Правильно | + | #Правильно расшифрованы вопросы соперника - 9 баллов. |
| + | #Особое мнение жюри - 1 балл | ||
|} | |} | ||
| Строка 367: | Строка 323: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #f6ddf8; border: 3px solid #e25fec; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 60%; background-color: #f6ddf8; border: 3px solid #e25fec; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| − | __NOTOC__== [[ | + | __NOTOC__== [[Файл:0 f32e9 6a62c2bc orig.png]] Задание № 5. «Сказка ложь - да в ней намек!» == |
| − | '''Сроки выполнения''': '''.. | + | '''Сроки выполнения''': '''15.04 - 20.05''' |
| + | *Для выполнения задания переходим на страничку [["Сказка ложь - да в ней намек!"]] | ||
* | * | ||
''' | ''' | ||
| Строка 377: | Строка 334: | ||
*'''Сказка ложь - да в ней намек!''' | *'''Сказка ложь - да в ней намек!''' | ||
| − | :'''Максимально — | + | :'''Максимально — 20 баллов''' |
| − | # | + | #соответствие жанру и заявленной теме - 1 балл |
| − | # | + | #выдержанность стиля, раскрытие темы - 1 балл |
| − | # | + | #самобытность автора, оригинальность сюжета - 5 балл |
| − | # | + | #логика, последовательность повествования - 2 балл |
| − | # | + | #владение художественными средствами языка - 1 балл |
| + | #соблюдение норм русского языка - 2 балл | ||
| + | #самостоятельность мышления - 3 балл | ||
| + | #творческое оформление сказки - 5 балл | ||
| + | |||
|} | |} | ||
Текущая версия на 13:36, 6 июня 2022
 |
|
 |
|
|
|
|
Положение
ПРИКАЗ ОБ ИТОГАХ
О квестеПравила:
К кому обратиться за помощью
|
==> Список команд
Ответ оформите так, как предлагается по ссылке [4]
| Критерии
|
