Учебный проект: "Russische Schule-wie sind sie" — различия между версиями

Материал из Wiki 54
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «== Автор проекта == Галактионова Людмила Александровна == Предмет, класс == Немецкий язык 8…»)
 
(Примеры продуктов проектной деятельности учащихся)
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 44: Строка 44:
 
Каждая группа дает свою оценку
 
Каждая группа дает свою оценку
  
[[Медиа:Оценивание работ учащихся класса.doc]]
+
[[Медиа:Оценивание работ учащихся класса.pdf]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 54: Строка 54:
 
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==
 
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==
  
[[Медиа:Немецкие школы- какие они.doc]]
+
[[Медиа:Немецкие школы- какие они.pdf]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Текущая версия на 14:41, 18 апреля 2014

Автор проекта

Галактионова Людмила Александровна

Предмет, класс

Немецкий язык 8 класс

Краткая аннотация проекта

Рассказать немецким друзьям о системе образования в России и сравнить ее с немецкой,сообщить о типах школ,представить свою школу как одну из типичных российских школ,выразив своё отношение к ней,отразив жизнь учащихся в школе как во время уроков,так и вне занятий.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как построить школу будущего,взяв всё положительное,что есть в школьном образовании России.

Проблемные вопросы

Какой вы представляете себе школу будущего7

Учебные вопросы

Сколько ступений образования имеет система школьного образования в России? Сколько ступений образования имеет система школьного образования в Германии?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

Делим класс на группы. Каждая группа получает задание 1подготовить реферат о системе школьного образования и типах школ в России и Германии. 2снять небольшой фильм о своей школе. 3сделать фотоальбом,рассказывающийо культурной жизни школы.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Каждая группа собирала вырезки из журналов,газет,фотографии по теме,писала реферат,комментарии. К работе над проектом привлекались родители.С их помощью был снят видео-фильм-путеводитель по школе.В нем дети знакомили зрителей со своей школой,с учебными кабинетами,рассказывали о своих любимых предметах. Das ist unser Mathematikkabinet.Hier studieren wir Algebra und Geometrie.An den Wanden hangtn die Portrats beruhmter Mathematiker.Dfs sind Sophia Kowalewskaja,von Nikolaj Lobatschewskij.

Заключительный этап. Итоги

Итоговое занятие- презентация проекта. 1Беседа за круглым столом.2Телевизионная программа"Моя ш кола"3Фотоколаж.

Оценивание работы участников.

Каждая группа дает свою оценку

Медиа:Оценивание работ учащихся класса.pdf

Публикация учителя

Сообщить об источниках информации.

Вводная презентация

Медиа:Школа будущего.ppt

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Медиа:Немецкие школы- какие они.pdf

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

В ходе проекта

По окончании проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие материалы

Отзывы