Учебный проект Лагерек Н. Н. — различия между версиями
Diana (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
Diana (обсуждение | вклад) (→Оценивание работы участников) |
||
Строка 45: | Строка 45: | ||
== Оценивание работы участников == | == Оценивание работы участников == | ||
− | [[Медиа:Лист_по_оценке_презентации. | + | [[Медиа:Лист_по_оценке_презентации.pdf]] |
== Вводная презентация (публикация) учителя == | == Вводная презентация (публикация) учителя == |
Версия 15:10, 4 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Название проекта
- 4 Краткая анотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Заключительный этап. Итоги
- 8 Оценивание работы участников
- 9 Вводная презентация (публикация) учителя
- 10 Визитная карточка проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 13 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 14 Другие материалы
- 15 Отзывы
Автор проекта
Лагерек Нина Николаевна
Предмет, класс
Родная Речь. 2кл.
Название проекта
Я и мои друзья
Краткая анотация проекта
Данный проект был задуман как исследовательская работа, основанная на изучении и углублении учебного материала по чтению и внеклассному чтениюпо теме "Я и мои друзья".Класс был разделен на 3 группы.Каждая группа работала с различными видами жанров литературы 1-я группа работает с пословицами. 2-я группа - с рассказами 3-я группа- со стихотворениями. Ребята ищут материал в разных источниках с помощью учителя и родителей в течении недели, анализируют и обобщают его.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужны друзья?
Проблемные вопросы
Что будет, если со мной не будут дружить?
Учебные вопросы
Что такое настоящая дружба, и чем она отличается от ложной? Легко ли быть другом? Какое отражение нашла дружба в пословицах, поговорках, рассказах и стихотворениях? Каким в них видится настоящий друг?
План проведения проекта
Медиа:План_проекта_ЛАГЕРЕК.pdf
Подготовительный этап. Планирование проекта
Определение интереса детей к данной теме. Разделение детей на группы. Задания для каждой группы.
Основной этап. Самостоятельная работа по выполнению заданий
1-я группа работает по сбору пословиц и поговорок. 2-я группа работает по сбору стихотворений о дружбе. 3-я группа работает с рассказами.
Заключительный этап. Итоги
Подведение итогов по теме.Составление законов дружбы.
Оценивание работы участников
Медиа:Лист_по_оценке_презентации.pdf
Вводная презентация (публикация) учителя
Медиа:Вводная_презентация_Лагерек_Н.Н..ppt
Визитная карточка проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Медиа:Лагерек_Н._Н._Презентация_учащегося..ppt
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Медиа:Дидактический_материал.doc
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Медиа:Лагерек_Н.Н.Интернет._ресурсы.doc