Проект Сергазиновой Гульнары Николаевны — различия между версиями

Версия 09:55, 10 апреля 2014

Автор проекта

Сергазинова Гульнара Николаевна

Предмет, класс

математика, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Люди очень часто задаются вопросом: "Какое место в нашей жизни занимает математика? Для чего мы изучаем её? Части ли в жизни мы решаем математические задачи?" Чтобы ответить на эти вопросы, мы провели исследование по теме "Проценты в нашей жизни".

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какое место в нашей жизни занимает математика?

Проблемные вопросы

Зачем мы изучаем математику? Часто ли взрослые решают в своей жизни математические задачи на проценты? Важна ли математика в жизни людей?

Учебные вопросы

Что такое процент? Как перевести проценты в десятичную дробь? Как вычислить часть от целого? Как найти целое число, если известна его часть?

План проведения проекта

Подготовительный этап.

Постановка задач, определение состава групп, определение возможных способов решения поставленных задач.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Проведение социологического опроса по определению темы проекта. Беседы с людьми разных профессий, со старшеклассниками. Сбор информации в сети интернет, а также из других источников. обсуждение собранного материала. Печать брошюры. Подготовка компьютерной презентации проекта, оформление проекта.

Заключительный этап. Итоги

Защита проекта с демонстрацией подготовленного материала. Оформление результатов проекта.

Оценивание работы участников

-раскрытие темы; -разнообразие задач; -лаконичность; -оформление.

Вводная презентация (публикация) учителя

вводная презентация

Визитная карточка проекта

визитная карточка

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Буклет

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

До начала работы над проектом 1.Стартовая презентация учителя для выявления первоначальных знаний учащихся 2. Проведение мозгового штурма 3.Критерии оценивания презентации 4. Анкетирование

В ходе проекта

В процессе выполнения проекта 1.Развития самостоятельности и взаимодействии, стратегия понимания и метапознания 2.Самооценка ученика 3.Конспекты 4. Анкеты 5. Интервью 3. Обсуждение предварительных результатов группе. Отчет группы анкета

По окончании проекта

После завершения работы 1.Рефлексия участников и учителя 2.Тестирование 3.Викторина 4.отчет группы о проделанной работе Медиа:Тест.doc

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие материалы

Отзывы