Учебный проект "Семинар учителей технологии "Волшебная шерсть". Обмен опытом". Осипенко Анна Александровна — различия между версиями
Anastasia (обсуждение | вклад) (→Вводная презентация (публикация) учителя) |
Anastasia (обсуждение | вклад) (→Визитная карточка проекта) |
||
Строка 47: | Строка 47: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
− | [[ | + | [[Медиа:20100219024845!Визитная карточка.ppt|Визитная карточка.ppt]] |
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся == | == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся == |
Текущая версия на 15:02, 10 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 План проведения проекта
- 5 Оценивание работы участников
- 6 Вводная презентация (публикация) учителя
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Другие материалы
- 12 Отзывы
Автор проекта
Осипенко Анна Александровна, учитель технологии, I категории
Краткая аннотация проекта
Знакомство с новым видом рукоделия «Фелтинг». Существующие техники, необходимые инструменты и материалы для работы. Краткий обзор работ, которые можно создавать в этой технике. Практикум «Дикая шерсть». Обмен опытом: использование новых знаний во внеурочной деятельности учащихся
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для чего необходимо знакомиться с новыми видами техник в рукоделии?
Проблемные вопросы
Можно ли в работе использовать ненатуральные материалы и нитки? Какие новые эффекты получаться при включении в работу акрила? В каких разделах кроме «рукоделия» можно использовать знания по «фелтингу»?
Учебные вопросы
Технология «Сухой фелтинг», технология «Мокрый фелтинг», технология «Дикая шерсть», обмен опытом
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
Подготовка к проведению семинара: создание ознакомительной презинтации по теме, оформление выставки работ, выполненных в данной технике, видеоматериал (выступление на конкурсе юных модельеров с коллекцией моделей). Анкетирование: знакомы ли вы с данным видом рукоделия? Насколько близко?
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Создание пробных работ в технике «Дикая шерсть» по собственному дизайну, используя предложеннные для работы материалы и инструменты
Заключительный этап. Итоги
Сравнительный анализ выполненных работ. Анкетирование: насколько нужна и необходима полученная информация, стоит ли проводить подобного рода семинары. Обмен опытом. Прорсмотр видеоматериала, где представлена коллекция моделей "Цветы Афродиты", аксессуары которой выполнены в технике "фелтинг".
Оценивание работы участников
Коллективный анализ полученных пробных образцов, итоговый опрос: насколько интересной и актуальной оказалась тема
Вводная презентация (публикация) учителя
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Примеры продуктов проектной деятельности педагогов могут быть уроки рукоделия с использованием данной техники, целый цикл работ, выполненных во внеурочное время (коллекция моделей, картины в технике"фелтинг"и т.д.)
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
Анкетирование
В ходе проекта
Получение практических навыков