Квест "Защита информации" — различия между версиями

Материал из Wiki 54
Перейти к: навигация, поиск
Строка 140: Строка 140:
 
  [[Участник:Гриднев Иван Максимович|Гриднев Иван Максимович]]
 
  [[Участник:Гриднев Иван Максимович|Гриднев Иван Максимович]]
 
  [[Участник:Карасев Денис Александрович|Карасев Денис Александрович]]
 
  [[Участник:Карасев Денис Александрович|Карасев Денис Александрович]]
−
+
  |[[Участник:Волевач Мария Сергеевна |Волевач Мария Сергеевна ]]
−
|[[Участник:Волевач Мария Сергеевна |Волевач Мария Сергеевна ]]
+
 
|
 
|
 
|}
 
|}

Версия 15:50, 7 апреля 2022

YA ishchu.png


1318493835 nauk-tech-rabot.png
 center‎
Защита-информации.jpg
Защита информации - деятельность по предотвращению утечки защищаемой информации, несанкционированных и непреднамеренных воздействий на защищаемую информацию.

Положение

  • Скачать[1]

О квесте

Правила:

  • Регистрация каждого участника индивидуально обязательна; создание страницы команды, внесение в список участников в таблицу на этой странице.

К кому обратиться за помощью

  • Автор квеста:Балышкова Татьяна Анатольевна
  • Помните! Квест ― это не только игра, но и обучение! Обращайте внимание на ссылку на странице команды «Что надо изменить в статье» и на страницы «Обсуждение участника»! Всегда готова вам помочь!

==> Список команд


Команда Откуда Участники Руководитель
Антивирус МКОУ Ключевская ООШ,С. Ключевая, Венгеровский район, НСО 
Баранов Егор Максимович
Першин Сергей Вячеславович
Еремеев Степан Николаевич
Еремеев Виталий Николаевич
Чердынцева Елизавета Андреевна
Гаркуш Николай Владимирович
Битые байты МБОУ Морозовская СОШ, Карасукский район, НСО 
Афанасьева Александра Сергеевна
Бирюкова Валерия Сергеевна
Стаканова Сания Бактыбаевна
Знаток МБОУ Нижнебаяновская ООШ Карасукского района Новосибирской области 
Темиргазин Санжар Нурбекович
Дощанова Махаббат Бактбековна
Искатели МБОУ Михайловская СОШ, с.Михайловка Карасукского района Новосибирской области 
Киселева Анастасия Ивановна
Баум Регина Тимуровна
Уздяева Юлия Александровна
Титова Юлия Алексеевна
Сайц Виктория Олеговна
Денисова Яна Вячеславовна
Стражи Галактики МКОУ Большеникольская СОШ,С.Большеникольское Чулымского района 
Белобородова Елена Максимовна
Ведмедева Ульяна Сергеевна
Батунин Никита Сергеевич
Федченко Михаил Вадимирович
Шашкина Елена Андреевна
Ведмедева Елена Николаевна
Бесконечность МБОУ Чановская СШ №1, Чаны 
Лаврентьева Виолетта Романовна
Часовникова Валерия Денисовна
Николаев Владимир Сергеевич
Кузьмина Алена Валерьевна
Дегоян Сюзанна Севаковна
Форофонтов Алексей Александрович
Мегабайтики МБОУ ЧСШ №2 Чановского района НСО 
Багдасарян Мери Вагановна
Гинзбург Полина Владимировна
Шмакова Ася Алексеевна
Шнайдер Юлия Александровна
Абдульменова Нурия Рыйзвановна
Wi-Fi МБОУ ЧСШ №2 Чановского района НСО 
Вардугин Андрей Сергеевич
Дольчанин Семён Андреевич
Ковалев Владислав Леонидович
Леонов Леонид Николаевич
Шамаев Александр Иванович
Абдульменова Нурия Рыйзвановна
Мегафон МКОУ Чулымский лицей 
Ситников Александр Иванович
Смирнов Смен Алексеевич
Гриднев Иван Максимович
Карасев Денис Александрович
Волевач Мария Сергеевна

Вирус1.png Задание № 1. «Визитка команды»

Сроки выполнения: 11.04-15.04

Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды.
При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки и соблюдение правил сайта.

На странице должны присутствовать:

  1. Карточка участника проекта {{:Участник игры}}.
  2. Название команды, ссылка на страницу проекта-квеста.
  3. Список участников со ссылками на регистрационные страницы (каждый участник делает сам!).
  4. Коллективная фотография команды или коллаж из фотографий членов команды (но только одна!).
  5. Контактные данные команды: личный e-mail капитана команды.
  6. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий!

Критерии

Максимально — 10 баллов

  1. На странице присутствуют все указанные в задании элементы.
  2. Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки.
  3. В оформлении страницы принимали участие все члены команды (проверяется по вкладке История).
  4. Проявлен творческий подход к оформлению страницы.
  5. На странице отражена работа всех членов команды над всеми этапами проекта. Результаты работы размещались в соответствии с условиями проекта.

Вирус13.png Задание № 2. «Ох уж эти вирусы!!»

Сроки выполнения: 18.04-22.04

О вирусах

В этом задании квеста вам предстоит найти информацию о самых страшных вирусах, потому что она ... закодирована. Для декодирования (расшифровки) вам потребуется освоить самый современный из кодов ― OR-код!

Критерии

Максимально — 5+5+5=15 баллов

  1. Верно расшифрована информация в задании от автора квеста —
    5 баллов

  2. Созданы и размещены в виде QR-кода 3 вопроса для команды-«противника» —
    5 баллов

  3. Расшифрованы и внесены в таблицу ответы на закодированные вопросы от команды-«противника» —
    5 баллов

Вирус3.pngЗадание № 3. «Ты мне - я тебе!»

Сроки выполнения: ...

Придумайте для команды соперников 3 вопроса по теме "Защита информации и использование антивирусных программ"

Для кого Вопрос Ответ
Команде 1 от 2 Этот вирус специализировался на электронной почте. "Klez" был одним из "шуточных" программ, который в поле

адресата "От кого" прописывал имя Билла Гейтса, который предлагал вам получить свои "халявные" деньги .

.....
.... .... .....

Критерии

  • Ты мне - я тебе!
Максимально — 15 баллов
  1. Творческий подход к выполнению задания.
  2. Рассмотрены все критерии оценки антивирусника.
  3. Правильно сделан вывод по вашим данным.

Вир.png Задание № 4. «Найдем и победим!»

Сроки выполнения: ...

Критерии

  • Найдем и победим!
Максимально — 15 баллов
  1. Творческий подход к выполнению задания.
  2. Рассмотрены все критерии оценки антивирусника.
  3. Правильно сделан вывод по вашим данным.

Вирус12.png Задание № 5. «Сказка ложь - да в ней намек!»

Сроки выполнения: ...

Критерии

  • Сказка ложь - да в ней намек!
Максимально — 25 баллов
Источник — «http://wiki.edu54.ru/index.php?title=Квест_%22Защита_информации%22&oldid=22671»