Проект:Селютина Вера Николаевна " Гостиная " Давайте дружить!" — различия между версиями
Anastasia (обсуждение | вклад) (Новая страница: «== Селютина Вера Николаевна== == КТД гостиная детских организаций " Давайте дружить!" == '''О…») |
Anastasia (обсуждение | вклад) (→По окончании проекта) |
||
Строка 203: | Строка 203: | ||
− | + | ||
[[Изображение: сон.jpg|200px|]] | [[Изображение: сон.jpg|200px|]] | ||
[[Изображение:явь.jpg|200px|]] | [[Изображение:явь.jpg|200px|]] |
Версия 16:49, 25 марта 2014
Содержание
- 1 Селютина Вера Николаевна
- 2 КТД гостиная детских организаций " Давайте дружить!"
- 3 План проведения проекта
- 4 Оценивание работы участников
- 5 Вводная презентация учителя
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Другие материалы
- 11 Отзывы
Селютина Вера Николаевна
КТД гостиная детских организаций " Давайте дружить!"
Основополагающий вопрос:
Существуют ли дружеские взаимоотношения среди детей?
Проблемные вопросы:
Можно ли в игровой форме рассказать детям о законах дружбы?
Как развить навыки общения необходимые для формирования дружбы и коллективизма в молодежной среде?
Как сформировать морально - психологические качества у детей, побуждающие к позитивным действиям, поддерживающие интерес к дружбе.
План проведения проекта
Программа.
10. 00 – Заезд гостей
10. 30 – Общий сбор в актовом зале.
10. 30 – 11. 10 – Открытие праздника. Знакомство с гостями, с вожатыми( актовый зал)
11. 10 – 12. 10 - Время страны ( название, история, традиции страны)
12. 10 – 12. 40 – Представление страны ( спортзал)
12. 40 – 13. 40 – Обед
13. 40 – 14. 20 – Мастер класс ( спортзал)
14. 20 – 15. 00 – Время страны ( стенгазеты, посвященные Всемирному Дню памяти жертв ДТП; подготовка к конкурсу « Битва хоров»
15. 00 – 15. 30 – Ответное слово страны( защита стенгазет) ( актовый зал) Просмотр фильма о ПДД
15. 30 – 16. 30 – Интеллектуальная игра ( коридор 2 этажа правого крыла и « Веселые старты»( спортзал)
16. 30 – 17. 00 – Время страны ( подготовка к конкурсу « Битва хоров»)
17. 00 – 17. 30 – Выступление хоров ( спортзал)
17. 30 – 18. 00 – Чаепитие
18.00 – 18. 50 – « Зимние забавы»
18. 50 – 19. 10 – Песни детских организаций ( актовый зал)
19. 10 – 20. 10 – Час о любви ( актовый зал)
20. 10 – 20. 40 – Время страны ( прощальные огоньки)
20. 40 – 21. 30 – Дискотека
21. 30 – Закрытие праздника.
Подготовительный этап. Планирование проекта
Сбор членов детской организации СМиД " Авангард".
Обсуждение плана гостиной.
Подготовка к празднику.
Разработка приглашений.
Дата проведения.
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
1. Подготовить отрядные места.
2. Подготовить оборудование, материалы для работы.
3. Ведущим подготовить зал для работы на празднике.
4. Ответственным за конкурсы, подготовить материал для работы.
Заключительный этап. Итоги
1. Подготовить грамоты для награждения детских организаций.
2. Ответственным, подготовить диски в подарок детским организациям.
Оценивание работы участников
Грамотой " За спортивные достижения" в игре " Весёлые старты", награждена детская организация СМиД " Авангард"
Грамотой " За лучшее хоровое исполнение", в конкурсе " Битва хоров", награждена детская организация СМиД " Земляне"
Грамотой " За танцевальный мастер - класс" в "Танцевальном марафоне", награждена детская организация СМиД из Рассказово
Грамотой " За быстрое логическое мышление" в игре " Форд Боярд", награждена детская организация СМиД " Россията"
Грамотой " За лучшее представление страны" в конкурсе " Страна, история, традиции", награждена детская организация СМиД " Калачане"
Вводная презентация учителя
Файл:Презентация к занятию.ppt
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Найти информацию о дружбе. Приготовить слайд - шоу о мероприятии.
Открытка.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Наблюдение проводилось педагогами школы и директором, во время встречи ребят, участвующими в проекте. Старались оценить то, как ребёнок проявляет себя в групповой работе –степень участия в разработке проекта, навыки мышления; использование информационных ресурсов, умение обобщать, структурировать информацию, выделять ключевую информацию из общего объема.
В начале праздника ребята должны были придумать название страны, историю, традиции этой страны. Одну традицию показать всем. В конце праздника была создана "Карта Дружбы", на которой ребята показали границы своей страны и с кем она граничит.
В начале проекта
[[Встреча гостей: СмиД " Россията" из села Павловки, СМиД " Земляне" из села Ново - Ивановки, СМиД из села Рассказово, СмиД " Калачане" из села Калачи.]]
Если есть друзья на свете
Все прекрасно, все цветет.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнет.
Мы и в дождь, и в снег и в стужу,
Будем весело шагать,
При любой погоде дружим-
Дружбы этой не порвать.
И любой из нас ответит,
Скажут все, кто юн и смел.
Мы с тобой живем на свете
Для хороших, славных дел!
В ходе проекта
В ходе праздника ребята придумывали название страны, где бы они хотели жить, её традиции.
В итоге появились страны: " Гриффиндория", " Нарния", " Хохляндия", " Супермены", " Мадагаскария".
Ребята участвовали в спортивных и интеллектуальных конкурсах. Создавали стенгазеты, посвященные Всемирному Дню жертв ДТП. Здорово проявили себя в конкурсе " Битва хоров". Победу одержали коллектив старших вожатых и учителя Октябрьской школы. Побывали на " Часе о любви", побывали на танцевальном мастер - классе.
По окончании проекта
Давным – давно в лесу жила девочка. Она была совсем одна. Её никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем она не делилась орехами и ягодами, которые росли в лесу. Но было этой девочке очень грустно. Однажды она вышла на опушку леса. И вдруг ей навстречу вышел седой старик. Он был очень старый, но очень мудрый. - Куда ты идешь? – спросил старик. - Я иду искать место, где мне не будет так одиноко. - Я знаю, как тебе помочь. Идём со мной, - предложил старик. Он привел девочку в свой дом, где жили его дети и внуки. - Посмотри! - сказал старик. – Все мы живем в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами. Девочка осталась, и через некоторое время она поняла, что только теперь научилась радоваться и стала по – настоящему счастлива.
Раздаются порой голоса,
Что чудес никаких не имеется,
Есть на нашей Земле чудеса,
Но их надо найти, разумеется.
Дружба главное чудо всегда,
Сто открытий – для всех настоящее
Друг не будет смотреть свысока
Наизусть он характер твой выучит,
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Праздник окончился прощальными огоньками,награждением всех детских организаций, вручены диски о празднике.
А дальше была весёлая дискотека, с играми.
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Авторская программа старшей вожатой Селютиной Веры Николаевны
Другие материалы
Детская организация СМиД " Авангард" сотрудничает:
Отзывы
Заметка в газете " Наша жизнь" за декабрь месяц 2012 год