Мероприятие — различия между версиями
Diana (обсуждение | вклад) (Новая страница: «'''Классный час «Твори добро другим во благо»''' (план) '''Цель:''' привлечь внимание учащих…») |
(нет различий)
|
Текущая версия на 16:43, 18 марта 2014
Классный час «Твори добро другим во благо»
(план)
Цель: привлечь внимание учащихся к старым людям, одиноким детям, брошенным животным – тем, кто нуждается в помощи. Сформировать понимание необходимости и возможности позаботиться, оказать посильную помощь.
Подготовительный этап:
• провести анкетирование (можно анонимное) среди учащихся;
• приготовить раздаточный материал: высказывания известных людей о доброте;
• приготовить видеоролик «Живу, насколько хватает сил…» - примеры выполнения старыми людьми непосильной работы для обеспечения своей жизни;
• учащимся собрать информацию и составить небольшие рассказы о старых людях, проживающих рядом.
Вступительная часть:
Слова учителя об обстановке в окружающем социуме.
Прочтение высказываний известных людей о доброте.
Беседа с учащимися по вопросам: «Что такое доброта?», «Кого можно назвать добрым?» …
Основная часть:
Просмотр видеоролика «Живу, насколько хватает сил…»
Обсуждение просмотренных кадров.
Рассказы учащихся о старых людях, живущих рядом.
Представление результатов анкетирования.
Слова учителя:
о значении семьи в жизни человека;
об одиноких детях, примеры из окружающей среды.
Просмотр рисунка «Ребенок не должен быть одинок» и анимационного ролика «Где же ты, мама?» (созданы учащимися).
Заключительная часть:
Обсуждение возможности оказания посильной помощи.
Составление конкретных предложений.
Просмотр видеоролика «Твори добро» (создан учащимися).