Проект "Нормы питания. Расчет количества калорий с помощью электронных таблиц" Скопич Светлана Александровна — различия между версиями
Diana (обсуждение | вклад) (Новая страница: «==Автор проекта== '''''Скопич Светлана Александровна''''' == Предмет, класс == '''Интегрированны…») |
(нет различий)
|
Текущая версия на 11:52, 14 мая 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 План проведения проекта
- 5 Оценивание работы участников
- 6 Вводная презентация учителя
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Другие материалы
- 12 Отзывы
Автор проекта
Скопич Светлана Александровна
Предмет, класс
Интегрированный урок по биологии и информатике в 8 классе
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Расчитать суточный рацион питания с учётом норм суточной потребности в питательных веществах.
Проблемные вопросы:
1. Формирование позитивного отношения к собственному здоровью.
2. Раскрытие необходимости рационального режима питания, сбалансированного по составу белков, жиров и углеводов
Учебные вопросы:
1. Что такое норма питания?
2. Энергетические затраты людей разных проффесий
3. Примерные нормы суточной потребности в питательных веществах
4. Расчет количества белков, жиров и углеводов в суточном рационе, отработка навыков работы с электронными таблицами(работа на ПК)
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
| деятельность учителя | деятельность ученика | компьютерный инструмент |
|---|---|---|
| Разработка конспекта к уроку. | ||
| Создание вводной презентации. | На уроках информатики изучить работу с электронными таблицами | ПК |
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
| деятельность учителя | деятельность ученика | компьютерный инструмент |
|---|---|---|
| Постановка проблемы | Отвечают на поставленный проблемный вопрос | |
| Объяснение нового материала с сопровождением презентации | Беседа по материалам стартовой презентации | |
| Помощь в заполнении электронных таблиц | Задача №1 “Подсчёт количества белков, жиров и углеводов в суточном рационе”
Задача №2 “Подсчитать суточную потребность вашего организма в белках, жирах, углеводах и энергии” Задача №3 "Построение диаграммы суточную потребность вашего организма в белках, жирах, углеводах" Отрабатывают навыки работы с электронными таблицами |
Заключительный этап. Итоги
| деятельность учителя | деятельность ученика | компьютерный инструмент |
|---|---|---|
| Подведение итогов работы по составлению суточного рациона учащихся | Сделать вывод, сравнить потребности организма со своим рационом | |
| Вывод по уроку | Рефлексия своей деятельность | |
| Выставление оценок учащимся |
Оценивание работы участников
Электронные таблицы "Расчет количества белков, жиров и углеводов в суточном рационе", "Расчет суточной потребности вашего организма в белках, жирах, углеводах и энергии"
Вывод к выполненой работе.
Вводная презентация учителя
Визитная карточка проекта
На уроке раскрываются вопросы неоходимости рационального режима питания, сбалонсированного по составу белков, жиров и углеводов.
Дети учатся составлять суточный рацион, используя электронные таблици.
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
Беседа по материалам стартовой презентации.
В ходе проекта
Ученики выполняют задания
1. Составление электронной таблицы "Подсчет количества белков, жиров и углеводов в суточном рационе"
2. Составление электронной таблицы "Подсчет суточной потребности вашего организма в белках, жирах, углеводах и энергии"
3. Построение диаграммы своей суточной потребности организма в белках, жирах, углеводах и энергии, и сравнивание ее с тем, что должно быть
По окончании проекта
Сделать вывод о потребности своего организма. Чего нехватает, а чего в избытке
Рефлексия своей деятельность
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Таблица, отражающая содержание витаминов в пищевых продуктах;
- Таблица “Калорийность пищевых продуктов”
- “Содержание питательных веществ в различных продуктах и блюдах”;
- Компьютерная презентация темы
- Компьютерный проектор.
- Карточки с заданиями для расчета количества белков, жиров и углеводов в суточном рационе.
Другие материалы
Физиологические нормы питания для различных групп взрослого населения
