Курсы по Новому основному очному курсу программы Intel Обучение для будущего 10.0 (Карасук, декабрь, 2011) — различия между версиями

Материал из Wiki 54
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Участники курсов)
(→‎Основной этап:)
 
Строка 171: Строка 171:
  
 
[[Проект "Озоновый щит Земли-проблема 21 века" Трусов Александр Сергеевич]]
 
[[Проект "Озоновый щит Земли-проблема 21 века" Трусов Александр Сергеевич]]
−
 
−
[[Проект "Виды принтеров" Барило Сегей Александрович]]
 
  
 
[[Проект "Строение системного блока" Туспекова Жанна Бактбековна]]
 
[[Проект "Строение системного блока" Туспекова Жанна Бактбековна]]

Текущая версия на 12:44, 14 мая 2014

200px-Intel logotip na stranicu.jpg

Обучение учителей-предметников по курсу "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" программы INTEL "Обучение для будущего"


"Я не учитель, а только путник, у которого вы спросили дорогу. Я указываю вперед, вперед по отношению к себе и к вам"

Джордж Бернард Шоу


Даты

14-20 декабря 2011 года

Место проведения

SDC14584.JPG SDC14585.JPG

Межшкольный методический центр Карасукского района,г. Карасук


Цель

Формирование у педагогов компетентности в организации проектной деятельности в учебном процессе с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Задачи

Развивать ИКТ-компетентность - владение офисными программами, социальными сервисами Интернета и пр.

Совершенствовать опыт применения проектной методики в образовательной деятельности, включающий:

-умение определять учебные цели проекта в соотвествии с ГОС и адекватно возрасту учащихся;

-умение планировать проект в соответствии с поставленными целями;

-умение организовывать проектную деятельность: выбрать адекватные формы и способы деятельности учащихся;

-умение организовывать системную оценочную деятельность проектной работы учащихся (формирующее и итоговое оценивание);

-умение создавать необходимые материалы (дидактические, методические) для поддержки и сопровождения проектной деятельности;

-умение разрабатывать адекватные критерии оценивания деятельности (коллективной, индивидуальной) в проекте;

-умение организовывать рефлексивно-оценочную деятельность участников проекта и др.

Развиватьумение работать в команде (навыки эффективного общения, в том числе сетевого).

Формировать навыки публичного выступления (презентация результатов деятельности).

Развивать рефлексивные умения.

Участники курсов

Этот раздел - сборники ссылок на Вашу личную страницу и на Ваш учебный проект. Прежде чем работать на Вики Вам необходимо представиться системе (в правом верхнем углу нажать представиться системе, указать имя участника, пароль).

Если вы "новичок", нажимаете Представиться системе, заполняете поля имя участника, пароль, повторый набор пароля, нажимаете кнопку Зарегистрировать нового участника.

Переходите на страничку заданий.

Для внесения данных на страницу, Вам необходимо нажать ссылку Править в заголовке страницы. Для сохранения правок на странице необходимо нажать кнопку Записать страницу

Заполните личную страницу

Ф.И.О.:

Должность:

Место работы, район:

Контактная информация:

Внесите свои данные в список участников по образцу: 

В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так
[[Участник:логин данный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]] 
Например, [[Участник:Клименко|Клименко Надежда Викторовна]]


Список участников:

  • Тьютор - Клименко Надежда Викторовна
  • Скопич Светлана Александровна
  • Лескова Вера Николаевна
  • Баган Наталья Андреевна
  • Трусов Александр Сергеевич
  • Вейкум Вадим Викторович
  • Падерин Сергей Николаевич
  • Барило Сергей Александович
  • Туспекова Жанна Бактбековна

Фотоматериалы с курсов

1netSDC14920.JPG 2netSDC14922.JPG 3netSDC14917.JPG

4netSDC14921.JPG 5netSDC14923.JPG 6netSDC14919.JPG

SDC15187.JPG

Содержание курса:

ВВЕДЕНИЕ

МОДУЛЬ 1. Обучение с использованием метода проектов

МОДУЛЬ 2. Планирование учебного проекта

МОДУЛЬ 3. Организация совместной работы по проекту в Интеренете

МОДУЛЬ 4. Создание продуктов проектной деятельности учащихся

МОДУЛЬ 5. Оценивание продуктов учебной деятельности учащихся

МОДУЛЬ 6. Планирование успешной работы учащихся в проекте

МОДУЛЬ 7. Создание материалов для поддержки проектной деятельности

МОДУЛЬ 8. Представление и защита портфолио проекта

Интерактивный обзор курса

Программа курса и гриф МО

Этапы курсов

Подготовительный этап:

  • регистация в проекте Wiki-Новосибирск wiki.edu54.ru;
  • оформление личной страницы;
  • "регистрация себя" среди участников семинара и добавление ссылки на личную страницу (см. раздел Участники семинара);
  • иметь с собой личное фото в формате jpg (желательно портрет);
  • иметь личный e-mail на любом из почтовых сервисов.

Основной этап:

Работа над проектами: Проект "Нормы питания. Расчет количества калорий с помощью электронных таблиц" Скопич Светлана Александровна

Проект "Новый год и математика"Баган Наталья Андреевна

Проект "Почему березу называют символом России?" Лескова Вера Николаевна

Проект "Художественная обработка древесины" Падерин Сергей Николаевич

Проект "Здоровый образ жизни"Вейкум Вадим Викторович

Проект "Озоновый щит Земли-проблема 21 века" Трусов Александр Сергеевич

Проект "Строение системного блока" Туспекова Жанна Бактбековна

Работа групп над проблемами учебных модулей

Работа группы № 1 (Семинар по новому основному курсу программы Intel - обучение для будущего(Карасук,ноябрь 2011)группа 2


Работа группы № 2 (Семинар по новому основному курсу программы Intel - обучение для будущего(Карасук,ноябрь 2011)группа 2


Работа группы № 3 (Семинар по новому основному курсу программы Intel - обучение для будущего(Карасук,ноябрь 2011)группа 2


Заключительный этап

  • Доработайте свой проект с учетом рекомендаций, полученных от коллег.
  • Задайте вопросы, которые у Вас остались пока без ответа.
  • Оставьте свои сообщения "в нижней части" семинара.
  • Ответьте на ключевые вопросы учебного пособия на форуме[1]
  • Заполните анкету выходного контроля.
  • Работа на портале НООС


Ссылки на методические ресурсы к семинару

Узнать о том как компания Intel помогает молодежи во всем мире стать успешными в условиях быстроразвивающейся экономики знаний ХХI века, можно на сайте Инициативы Intel® в образовании

Чтобы успешно подготовиться к семинару, ознакомьтесь с


Литература по WEB2.0:

Ссылки на ресурсы web2.0 к семинару

Для работы в "Новосибирсской Вики" вам могут помочь справки из Летописей (Они действуют - ПРОВЕРЕНО!):

Если Вам пока не хватаем материала в Новосибирской Вики, то Вы можете его "позаимствовать" с:

Для быстрого поиска используйте категории и теги!

Полезные статьи:

Опубликуйте свои презентации на:

Загрузите видео

Персональные фотоархивы:

Создать свой сайт, блог или опубликовать файлы большого объема (до 5 ГБт) Вы можете с помощью сервисов:

Провести свой интерактивный опрос помогут:

Не заблудиться в просторах Интернета Вы можете, сохраняя нужные ссылки, в:

Примеры портфолио проектов:

Примеры проектов


Шаблоны

Шаблон структуры проекта
Источник — «http://wiki.edu54.ru/index.php?title=Курсы_по_Новому_основному_очному_курсу_программы_Intel_Обучение_для_будущего_10.0_(Карасук,_декабрь,_2011)&oldid=7043»