Проект Крупеницына Татьяна владимировна — различия между версиями

Материал из Wiki 54
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: « {{subst:Шаблон:Пример создания работы в группе Intel}}»)
 
(Содержимое страницы заменено на « {{subst:Шаблон:Пример создание проекта Intel}}»)
Строка 1: Строка 1:
 
  
  
== Участники группы ==
 
  
== Упражнение 1. Роль учащихся в проекте ==
 
'''Определите, какие умения 21-го века и каким образом развивает учебный проект у учащегося, если он занимает в проектной группе роль "принимающего решение"?'''
 
  
{| border=1
+
== Автор проекта ==
!Умения 21-го века
+
!Виды деятельности учащегося
+
!Виды контроля (самоконтроля)
+
!Дифференцированный подход
+
|-
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|-
+
|}
+
  
== Упражнение 2. Обсуждаем направляющие вопросы проектов ==
 
'''Рассмотрите направляющие вопросы в проектах коллег. Выскажите свое мнение по "качеству" формулировки направляющих вопросов в блоге группы, работающей над проектом.'''
 
  
{| border=1
+
== Предмет, класс ==
!Группа 1
+
!Группа 2
+
!Группа 3
+
!Группа 4
+
|-
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|}
+
  
  
 +
== Краткая аннотация проекта ==
  
== Упражнение 3. Работа с образовательными стандартами ==
 
  
'''Укажите, каким образом Вы планируете оценивать в ходе проекта соответствие учебных достижений учащихся требованиям образовательного стандарта?'''
+
== Вопросы, направляющие проект ==
 +
  
 +
=== Основополагающий вопрос ===
  
== Упражнение 4. Обсуждение вводных презентаций учителя ==
 
  
'''Проанализируйте вводные презентации (и другие подготовительные мероприятия проекта) коллег на предмет выявления уровня представлений, интересов и опыта учащихся по теме учебного проекта. Свое мнение опубликйте в блогах учебных групп:'''
+
=== Проблемные вопросы ===
  
{| border=1
 
!Группа 1
 
!Группа 2
 
!Группа 3
 
!Группа 4
 
|-
 
|
 
|
 
|
 
|
 
|}
 
  
 +
=== Учебные вопросы ===
  
  
== Упражнение 5. Поддержка обучения в проекте ==
+
== План проведения проекта ==
  
  
'''Как использовать Интернет для поддержки преподавания и обучения учащихся? Как организовать ответственное и безопасное использование Интернет?'''
+
=== Подготовительный этап. Планирование проекта ===
  
  
== Упражнение 6. Виды работ учащихся в проекте ==
 
  
'''Каким образом разные виды работ учащихся, запланированных в проекте, формируют учебные умения и умения 21-го века?'''
 
  
 +
=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ===
  
'''Как убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения своих работ?'''
+
=== Заключительный этап. Итоги ===
  
 +
== Оценивание работы участников ==
  
== Упражнение 7. Взаимооценка "работ учащихся" в проектах ==
+
== Вводная презентация (публикация) учителя ==
  
'''Рассмотрите примеры работ учащихся у коллег из других групп. Дайте совет коллегам, позволяющим им улучшить работу. Запишите свои идеи в блоги групп:'''
 
  
{| border=1
+
== Визитная карточка проекта ==
!Группа 1
+
!Группа 2
+
!Группа 3
+
!Группа 4
+
|-
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|}
+
  
'''Используйте советы коллег, чтобы улучшить свою работу.'''
 
  
 +
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==
  
 +
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
  
== Упражнение 8. Самооценка работ учащимися ==
+
=== В начале проекта ===
 
+
 
+
'''Как Вы оцениваете учебную деятельность школьников? Как Вы вовлекаетет учащихся в процесс оценивания?'''
+
 
+
 
+
== Упражнение 9. Планирование успешной работы учащихся по проекту ==
+
 
+
 
+
'''Как мы можем помочь всем учащимся стать знатоками в исследованиях и ответах на сложные неоднозначные вопросы?'''
+
  
  
== Упражнение 10. План реализации проекта в школе ==
+
=== В ходе проекта ===
  
'''Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, то как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?''' '''Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:'''
 
  
{| class="standard" border=1
+
=== По окончании проекта ===
  
|--
+
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
!№ п/п||Проблема||Решение
+
== Другие материалы ==
  
|--
+
== Отзывы ==
|1.||  ||
+
|--
+
|2.||  ||
+
|--
+
|3.||  ||
+
|}
+
  
  
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Версия 13:59, 5 ноября 2014



Автор проекта

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Заключительный этап. Итоги

Оценивание работы участников

Вводная презентация (публикация) учителя

Визитная карточка проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

В ходе проекта

По окончании проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие материалы

Отзывы