Проект Батрова Галина Александровна — различия между версиями

Материал из Wiki 54
Перейти к: навигация, поиск
(Оценивание работы участников)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 10: Строка 10:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
 +
Настоящий проект направлен на изучение с детьми подготовительной к школе группы темы:"Зоопарк". Проект является личностно- ориентированным, так как предполагает возможность участия в проекте всех детей группы .Большое внимание уделяется  совместной работе над проектом детей с родителями, организации исследовательской деятельности. В ходе реализации проекта дети знакомятся не только с основным материалом темы, но и с правилами поведения в общественных местах, закрепляются знания из разных образовательных областей: речевое развитие, познание. художественное творчество, музыка.игра, физкультура.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 13:05, 10 ноября 2014


Автор проекта

Батрова Галина Александровна

Предмет, класс

подготовительная группа

Краткая аннотация проекта

Настоящий проект направлен на изучение с детьми подготовительной к школе группы темы:"Зоопарк". Проект является личностно- ориентированным, так как предполагает возможность участия в проекте всех детей группы .Большое внимание уделяется совместной работе над проектом детей с родителями, организации исследовательской деятельности. В ходе реализации проекта дети знакомятся не только с основным материалом темы, но и с правилами поведения в общественных местах, закрепляются знания из разных образовательных областей: речевое развитие, познание. художественное творчество, музыка.игра, физкультура.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое зоопарк?

Проблемные вопросы

Кто живет в зоопарке? Для чего животные живут в зоопарке? Как люди заботятся о животных?

Учебные вопросы

Есть ли в зоопарке птицы? Можно ли кормить животных посетителям? Разрешается ли проходить за ограждение и почему?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

Показать детям фотографию главного здания Новосибирского зоопарка. Спросить знают ли они что это за здание. Провести работу с родителями по теме.( Были ли они с детьми в зоопарке? Имеются ли у них фотографии? Попросить подобрать картинки и фотографии животных обитающих в зоопарке?)

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Беседа с детьми по данной теме. Рассматривание иллюстраций. Сюжетно- ролевые игры по теме " Зоопарк". Поход детей с родителями в зоопарк. подготовка к созданию презентации.

Заключительный этап. Итоги

Создается видеопрезентация " Зоопарк" в которую включаются фото и видеоматериалы по данной теме, которые приготовили дети совместно со взрослыми.. Организуется совместный просмотр приготовленной презентации.

Оценивание работы участников

В конце данной темы дети приносят фотографии животных живущих в зоопарке.В свободное время рисуем обитателей зоопарка и составляем альбом "Зоопарк"

Вводная презентация (публикация) учителя

[1]

[2]

Визитная карточка проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

В ходе проекта

По окончании проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие материалы

Отзывы