Young ecologists
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Оценивание работы участников.
- 7 Публикация учителя
- 8 Вводная презентация
- 9 Визитная карточка проекта
- 10 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Другие материалы
Автор проекта
Рябова Дарья Сергеевна
Предмет, класс
Английский язык, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Экологическая ситуация в современном мире остается желать лучшего. Леса вырубаются, звери уничтожаются,воздух загрязнен. Данный проект побуждает детей не остаться равнодушным к этой ситуации. Мы с детьми показываем всем,как каждый из нас может внести свою лепту в охрану планеты: экономить воду и свет, перерабатывать стекло и дерево, сжигать мусор. Проект англоязычный, поэтому раскрывает владение детьми английским языком.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что сделать, чтобы сохранить то, что имеешь?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Какие видовременные формы глаголов требуются, чтобы построить грамотно оформленное высказывание? Какие английские слова понадобятся для проекта? Какую тему нужно повторить?
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Заключительный этап. Итоги
Оценивание работы участников.
Публикация учителя
Разработка проекта Файл:Соответствие площади классных комнат количеству учащихся .doc
Вводная презентация
презентация учителя Файл:S.ppt
Визитная карточка проекта
Визитка Файл:Визитная площади.doc
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
В ходе проекта
По окончании проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие материалы
Измерительные приборы: рулетка, метр, линейка.
