"Измерения без линейки"
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Оценивание работы участников.
- 7 Публикация учителя
- 8 Вводная презентация
- 9 Визитная карточка проекта
- 10 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Другие материалы
- 14 Отзывы
Автор проекта
Азаров Антон Сергеевич
Предмет, класс
математика,6 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на сбор информации по изучению информации о единицах измерения. В повседневной жизни нам часто приходится сталкиваться с измерением длины высот, расстояний, С точки зрения геометрии мы имеем в таких случаях дело с измерением отрезков.Каждый человек в своей жизни сталкивается с различными измерениями. Как научиться измерять голыми руками?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можно ли произвести измерения без приборов?Люди не могут существовать без системы мер, которая в процессе развития человечества развивается и совершенствуется
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Найти основные определения по теме
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
Изучение материалов по данной теме Сбор материалов.
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Перепроверка получившегося. Построение плана исследовательской работы на черновике.
Заключительный этап. Итоги
Редактирование полученного плана. Набор текста, создание таблиц, тестов в редакторе PowerPoint пакета Microsoft Office. Распечатка материала исследовательской работы.
Оценивание работы участников.
• Умение аргументировать свои заключения и выводы;
• Умения отвечать на вопросы оппонента;
• Глубина изучения вопроса;
• Доказательность принанимаемых решений;
• Активность каждого;
• Оформление результата.
Публикация учителя
Медиа:Методическое описание пособия.pdf
