Учебный проект Тяминой И.А ,Куприенко С.

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Название проекта
4 Краткая анотация проекта
5 Вопросы, направляющие проект
6 План проведения проекта
- 6.1 Подготовительный этап. Планирование проекта
- 6.2 Основной этап. Самостоятельная работа по выполнению заданий
7 Заключительный этап. Итоги
8 Оценивание работы участников
9 Вводная презентация (публикация) учителя
10 Визитная карточка проекта
11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
12 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
13 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
14 Другие материалы
15 Отзывы

Автор проекта

Тямина И.А., Куприенко С.В.

Предмет, класс

география , 6 класс

Название проекта

Погода и климат Новосибирской области.(Творческое название: "Погода бывает ужасной, погода бывает опасной, но в целом природа прекрасна!")

Краткая анотация проекта

Работа над проектом дает возможность рассмотреть темы : "Погода" и "Климат",опираясь на краеведческий материал,личные наблюдения учащихся. Подтемами проекта являются :

О погоде и природе.
Климат своей местности
Влияние климата на жизнь и здоровье человека.
У природы нет плохой погоды.

Погода, как известно, одна из наиболее изменчивых вещей в нашей жизни. Это утверждение особенно справедливо в 21 веке - в Африке идет снег, а в средней полосе гуляют торнадо. Погода всегда интересовала людей. В ходе участия в проекте учащиеся получают возможность самостоятельно получать информацию как о показателях погоды и климата своей местности , так и в мировом масштабе;проводить свои наблюдения и исследовать их результаты, выявлять причинно-следственные связи и закономерности; объяснять причины изменений климата Земли; используя полученные сведения , прогнозировать развитие событий. Проект может использоваться как на уроках географии,экологии ,так и во внеурочной деятельности. Продолжительность проекта 3 недели.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Стоит ли волноваться об изменении климата?

Проблемные вопросы

Стоит ли волноваться жителям НСО о климатических последствиях аварии в Японии?

Учебные вопросы

Что такое погода , её элементы и типы ? Каковы причины , влияющие на погоду? Как описать погоду по дневнику наблюдения? Что такое климат? Каковы характеристики климата НСО ? Как формируется климат Новосибирской области? Как климат и погода влияют на природу и жизнь человека? Каковы климатические прогнозы будущего?

План проведения проекта

Медиа:Куприенко-Тямина_план_проекта.pdf

Подготовительный этап. Планирование проекта

Срок -1 неделя. Формирование групп, распределение ролей, подготовка расписания работы и памяток.

Основной этап. Самостоятельная работа по выполнению заданий

2 недели. Получение и обработка информации,анализ промежуточных результатов,оформление проектов и презентаций самостоятельной деятельности. Консультации и координация работы учителем.