Шаблон:Учебный проект №2 Название 1 проекта

Автор проекта

Маргарита Владимировна Некряч

Предмет, класс

Изобразительная деятельность,дети дошкольного возраста.

Краткая аннотация проекта

Проект реализуется на базе Кочковского детского сада №2 "Солнышко",участники проекта - дети от 2 до 7 лет.Руководитель проекта Некряч Маргарита Владимировна.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как с помощью нетрадиционных техник создать необычное произведение?

Проблемные вопросы

Что такоё нетрадиционные техники и их использование?

Учебные вопросы

Как смешивать краски? Что такое палитра?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

1. Организация предметно развивающей среды. 2.Подборка художественной литературы. 3.Картотека нетрадиционных способов рисования по возрастам. 4. Подборка игр с рисунками для детей. 5.Изучение методической литературы. 6.Составление перспективного плана. 7.Приобретение палитры,печаток для работы. 8.Прохождение курсов повышения квалификации по данной теме. 9. Подбор музыкального сопровождения.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Работа с детьми: 1. Диагностика с целью отслеживания результатов. 2.Посещение познавательных занятий, выставок. 3.Чтение художественной литературы. 4.Игры - занятия. 5.Продуктивная деятельность детей. 6.Массаж кистей и рук перед занятием и в ходе занятия. 7.Использование в работе Интернета и мультимедийного проектора. Работа с педагогами: 1.Консультации. 2.Взаимопосещения. 3.Педагогическая мастерская (обмен творческими находками). 4.Семинар - практикум для педагогов своего учреждения. Работа с родителями 1.Консультации. 2.Помощь в оборудовании и оснащении материалом изобразительного уголка в группе. 3.Анкетирование родителей. 4.Совместная работа родителей и детей. 5.Родительские собрания.

Заключительный этап. Итоги

1. Участие в районных выставках детского творчества. 2.Обобщение и распространение наработанного опыта. 3.Мастер - класс для педагогов детских садов.

Оценивание работы участников

КВН "Мир красок" (на этом мероприятии дети поделяться своими знаниями и умениями,покажут своё творчество и фантазию, реализуют свой замысел и самостоятельно найдут средства для его воплощения). Все участники КВНа будут награждены поощрительными призами, организовано чаепитие.

Вводная презентация (публикация) учителя

Изначально всякое детское художество сводится не к тому, что рисовать, а на чём и чем. Не надо вкладывать в ещё неумелую и слабую руку ребёнка карандаш или кисточку и мучить его.Первые неудачи вызовут разочарование и раздражение. Нужно заботиться о том, чтобы деятельность ребёнка была успешной. Как можно раскрепостить детей, вселить в них уверенность в своём умении рисовать, заставить их поверить в то, что они просто могут стать маленькими художниками и творить чудеса на бумаге.

Название проекта "Рисуем без кисточки".

Визитная карточка проекта

визитка 1

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Изображение:Доброе утро.ppt‎ картинки

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Диагностика в начале учебного года Диагностика в конце года

В начале проекта

Выявление творческих способностей, интереса к изобразительной деятельности.

В ходе проекта

Продуктивная деятельность детей.

По окончании проекта

Участие в выставках.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

методическая литература,Интернет,экскурсии в "Детскую школу искусств", приобретение новых интересных материалов для большей заинтересованности детей - "Витражные краски",фломастеры для "рисования" лёгкими.

поделки

статья

статья