Учебный проект Марковой М.М. "Вулканы"

= Автор проекта

Маркова Мария Михайловна

Учитель географии МОУ Блюдчанской СОШ Чановского района Новосибирской области

Образование: высшее, Новосибирский государственный педагогический институт

Стаж работы: 33 года

Предмет, класс

География, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект способствует формированию у учащихся представление о происхождении вулканов, учащиеся учатся отличать действующие вулканы от потухших, классифицируют вулканы по форме, активности, от места происхождения, знакомятся с наиболее крупными вулканами

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое вулканы и как они влияют на жизнь всей планеты?

Проблемные вопросы

Какие вулканы бывают по форме?

Классификация вулканов по активности?

Классификация вулканов по местонахождению?

Учебные вопросы

Почему образуются вулканы?

Откуда произошло название"вулкан"?

Как происходит извержение вулкана?

Что такое кратер, жерло?

В чем отличие действующего вулкана от потухшего?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

Учитель: 1.Выбор темы проекта.

2.Постановка задач.

3.Обсуждение основополагающих и учебных вопросов с учащимися.

4.Формирование групп для работы над проектом.

5.Обсуждение плана работы в каждой из созданных групп.

6.Создание критериев оценивания и ознакомление с ними учащихся.

7. Создание стартовой презентации учителя.

8.Оказание методической помощи.

Учащиеся:

1.Внесение предложений.

2.Участие в обсуждении.

3.Выбор групп учащихся с учетом их интересов и учебных потребностей.

4.Выбор темы исследования в группах.

5.Ознакомление с критериями оценивания проектных работ.

6. Знакомство со стартовой презентацией.

7.Составление плана проектов и выбор формы представления работ.

8.Определение сроков выполнения работ учащихся.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Изучение материала по проекту- срок 2 дня

Изучение интернет источников - срок 2 дня

Отбор материала - 2 дня

Оформление работ -2 дня

Создание буклетов, статей, проектов

Заключительный этап. Итоги

Защита проектов на уроке.

Рецензирование работ и оценивание.

Оценивание работы участников

Оценка презентации

Оценка публикации

Вводная презентация (публикация) учителя

Вводная презентация

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Местоположение вулканов 1 страница

Местоположение вулканов 2 страница

Состояние вулканов 1 страница

Состояния вулканов 2 страница

Вулкан Тоба

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В ходе проекта

Самооценка работы в проекте

По окончании проекта

Рефлексия

Тест

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Презентация"Вулканы"