Учебный проект Бабушкиной Т.П.

Тема проекта

Неповторимая планета

Автор проекта

Бабушкина Татьяна Петровна

Предмет, класс

География 6 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект «Неповторимая планета» может проводиться при изучении курса физической

географии.

Цель проекта: расширить и углубить практические знания учащихся по данной теме.

В ходе исследовательских работ учащиеся учатся работать с дополнительной литературой, обрабатывать и обобщать полученную информацию. Проект предусматривает индивидуальную, групповую формы работы учащихся. На первом занятии учащиеся разбиваются на группы, каждая из которых получает задание в виде проблемного вопроса. Каждая группа проектирует свою исследовательскую работу по проверке выдвинутой гипотезы. По итогам исследования каждая группа подготавливает отчет в виде презентаций, буклетов. На заключительном уроке учащиеся выступают перед классом по разработанной теме.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чем уникальна планета Земля?

Проблемные вопросы

1.Чем планета Земля отличается от других планет?

2.Из каких оболочек состоит планета Земля?

3.Какое место занимает планета Земля в Солнечной системе?

4.Какие экологические проблемы возникли по вине человека?

Учебные вопросы

1.Какой космический "адрес" у планеты Земля?

2.Какие секреты таит в себе каждая оболочка?

3.Какие основные экологические проблемы ставят под угрозу существование жизни на Земле?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

До начала проекта учитель готовит вводную презентацию для учащихся

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Выбор темы исследования каждым учеником и группы.

Составление плана работы в группах.

Оформление результатов исследования.

Заключительный этап. Итоги

Подведение итогов работы над проектом.

Оценивание работы участников

Поощрение участников проекта.

Вводная презентация (публикация) учителя

Презентация «Неповторимая планета»

Визитная карточка проекта

Визитка учебного проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Буклет «Наша голубая планета

Презентация «Оболочки Земли»

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

Критерии оценки буклета

Критерии оценки презентации

По окончании проекта

Рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Фотоаппарат, компьютер(ы), принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, сканер

Интернет-ресурсы