Учебный проект:Служебные части речи
Материал из Wiki 54
Версия от 14:36, 21 апреля 2014; Anastasia (обсуждение | вклад)
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Оценивание работы участников
- 7 Вводная презентация (публикация) учителя
- 8 Визитная карточка проекта
- 9 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие материалы
- 13 Отзывы
Автор проекта
Грищенко Светлана Борисовна, учитель русского языка и литературы МБОУ Абрамовской СОШ
Предмет, класс
Русский язык, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учеников 7-го класса и направлен на изучение темы «Служебные части речи». Мотивирует учебную деятельность учащихся в приобретении новых знаний, активизирует их самостоятельность в поиске актуальности темы. В ходе исследования, учащиеся будут анализировать тексты произведений художественной, публицистической и научной литературы. За время работы над проектом,учащиеся узнают:
- что такое частица;
- на какие группы и по каким признакам делятся частицы;
- в чём сходство и различие частиц с предлогами и союзами;
- в каких стилях речи употребляются частицы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для чего нужны частицы в нашей речи?
Проблемные вопросы
- Что мы относим к служебным частям речи?
- Что можно выразить с помощью частицы?
- Выражают ли частицы стилевую принадлежность?
Учебные вопросы
- Что такое частица?
- На какие разряды делятся частицы?
- В каких стилях речи употребляются частицы?
- Как различить приставку не- и частицу не?
- В чём сходство и различие частиц с предлогами и союзами?
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
- Подготовить необходимые книги, справочную литературу, электронные материалы, ссылки на Интернет-ресурсы.
- Определить время занятий в компьютерном классе и библиотеке.
- Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом.
- Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом.
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы.
- Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований.
- Разработать план действия каждого участника проекта.
- Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов. Оценить проделанную работу.
Заключительный этап. Итоги
- Представить презентацию проекта.
- Сфотографировать итоговые мероприятия по проекту.
- Наградить участников проекта.
- Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма).
- Разместить информацию о проекте и его результатах на вики-странице.
Оценивание работы участников
Вводная презентация (публикация) учителя
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
В ходе проекта
По окончании проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие материалы
Отзывы
Есть хорошее начало. Продолжайте. Грименко О.В.
В проекте:"Служебные части речи"проблема дана в полном объёме и полностью освещена.(Большакова О Ю)