Сетевые педагогические сообщества и социальные сервисы как форма профессионального развития. 2015 г. (Здвинский район)

Материал из Wiki 54
Версия от 17:02, 25 марта 2015; Elka0055 (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Цель

Знакомство слушателей с социальными сервисами сети Интернет - инструментами организации образовательного процесса нового поколения в профессиональной деятельности.

Задачи

Kinder internet Derevyagina 0311.png

  • Знакомство с различными Интернет-сервисами и инструментами социальных сетей
  • Развитие готовности использовать различные Интернет-сервисы для профессионального роста и самообразования.
  • Развитие готовности к "несинхронной" работе с другими людьми.
  • Создание условий для развития готовности к использованию различных форм Интернет-активности учащихся для достижения актуальных образовательных результатов.

Ход семинара

  • Обзор социальных сервисов:
    • отличие Web 2.0 от Web 1.0; основные понятия;
    • типология социальных сервисов;
    • примеры наиболее популярных сервисов.
  • Информационно-коммуникационные технологии: сервисы Web2.0.
    • почта Google. Регистрация почтового ящика. Чат
    • сетевые офисы Google. Размещение документов для индивидуальной и коллективной работы
    • Picasa. Карты google
    • создание сайта средствами web 2.0. Сайты Google.
    • Технология Wiki-Wiki.
  • Сервис Linoit для организации коллективной работы учащихся.
  • Сacoo. Создание и совместное редактирование диаграмм
  • ThingLink. Интерактивные изображения
  • Learningapps
  • Puzzlecup
  • Calameo
  • Мастер-тест
  • Voki.com
  • Выпускная работа

Участники

Учебные страницы участников семинара

  1. Учебная страничка Деревягиной Д.А. "Роспись по стеклу"
  2. Учебный проект "Хватит ли всем места в классе?"

Полезные ссылки