Учебный проект "Путешествие в страну натуральных чисел"

Автор проекта

Голованова Римма Абраровна

Предмет, класс

Математика

5 класс

Краткая аннотация проекта

В данном проекте будут содержаться работы учащихся в виде презентации, где будут рассматриваться связь математики с окружающей средой и искусством

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие числа называются натуральными?

Проблемные вопросы

Какую роль играют числа в жизни человека?

Учебные вопросы

1. А почему числа называются натуральными?

1. Каким путем легче дойти до школы?

1. Что общего у солнечного и математического луча? А чем они отличаются?

1. Зачем на линейке деления и числа?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

1. План проведения проекта
2. Подготовительный этап Ответственные Сроки выполнения
3. Подготовка необходимых печатных материалов: (памятки по работе со справочной литературой, поиску информации в сети Интернет и сохранению информационных объектов на внешние носители, инструкции )
4. Определить время занятий в компьютерном классе и библиотеке.
5. Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом.
6. Обсудить необходимое оборудование
7. Определить, как ученики собирают и где хранят результаты работы и способы проверки

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

1. Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы
2. Провести инструктаж по технике безопасности
3. Провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся
4. Разработать план действия каждого участника проекта
5. Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований
6. Сфотографировать учащихся за работой.
7. Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов
8. Оценить проделанную работу

Заключительный этап. Итоги

1. Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма)
2. Разместить информацию о проекте и его результатах на вики-странице
3. Представить презентацию проекта
4. Сфотографировать итоговые мероприятия и конференцию по проекту
5. Наградить наиболее отличившихся учащихся

Вводная презентация (публикация) учителя

Буклет для родителей (стр.2) [1]

Буклет для родителей (стр.1) [2]

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Презентация [3]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

• Карта З-И-У

• Викторина

В ходе проекта

1. Дневник участника проекта.

2. Лист самооценки ученика в группе. [4] 3. Журнал наблюдения учителя,

По окончании проекта

1. Разработать критерии оценок над презентацией.[5]

2. Взаимопроверка работ проведенной презентации в группах

3. Оценка работ.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. План работы над проектом
2. Инструкции к составлению презентации