Проект "Операционные системы Windows и Linux. Преимущества и недостатки"
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 План проведения проекта
- 5 Оценивание работы участников
- 6 Вводная презентация (публикация) учителя
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Другие материалы
Автор проекта
Перебейнос Артем Вячеславович, учитель информатики МОУ Беленской СОШ Карасукского района Новосибирской области .
Предмет, класс
Информатика, 7-11 классы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Какая операционная система лучше подходит для обучения школьников
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
Ученики делятся на две группы. Каждая группа представляет интерес своей операционной системы
первая группа - изучение операционной системы windows
вторая группа - изучение операционной системы Linux
| деятельность учителя | деятельность ученика | компьютерный инструмент |
|---|---|---|
| презентация учителя.
мотивация учащихся. направление учеников к работе над проектом |
изучение своей операционной системы | мультимедийный проектор |
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
| деятельность учителя | деятельность ученика | компьютерный инструмент |
|---|---|---|
| Учитель предлагает ученикам создать презентацию
используя ресурсы интернет и раздаточный материал. |
познание темы в своем направлении
создание презентаций. |
персональный компьютер, Microsoft Office power point |
Заключительный этап. Итоги
| деятельность учителя | деятельность ученика | компьютерный инструмент |
|---|---|---|
| контроль и подведение итогов | предоставление и доклад о своей операционной системы | компьютер, средства microsoft, проектор |
Итог: операционная система, получившая больше плюсов и меньше минусов признается "лучшей"
Оценивание работы участников
команда доказавшая, что их операционная система "лучшая" получает грамоты
Вводная презентация (публикация) учителя
media:Операционные системы.ppt
https://sites.google.com/site/komputernyetehnologiiwskole/
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
В самом начале проекта учащиеся каждой группы изучают свою операционную систему, используя для этого сеть интернет, ссылаясь на презентацию, показанную в начале урока
В ходе проекта
учащиеся разрабатывают свои презентации, для дальнейшего их представления
По окончании проекта
используя материал в начале и в середине проекта, учащиеся демонстрируют свой проект.
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Компьютер и периферийные устройства, мультимедийный проектор, средства Microsoft office
Другие материалы
http://rfteam.110mb.com/win/1.php
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_Linux
