Проект Ковешниковой О.В.

Тема проекта

Доктор Здоровье

Автор проекта

Ковешникова Ольга Викторовна

Предмет, класс

Внеклассная работа, 2 класс

Краткая аннотация проекта

Этот проект предназначен для учащихся начальной школы. Обучение школьников бережному отношению к своему здоровью, начиная с раннего детства, - актуальная задача современного образования. Поэтому курс занятий нацелен на формирование у ребенка ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, на расширение знаний и навыков учащихся по гигиенической культуре. Он поможет учащимся ответить на вопросы: «Почему мы болеем?», «Кто и как предохраняет нас от болезней?, «Кто нас лечит?» и другие.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сохранить здоровье?

Проблемные вопросы

Как надо заботиться о своем здоровье?

Какие растения помогают человеку сохранить здоровье?

Что может повредить здоровью?

Как ухаживать за органами чувств?

Учебные вопросы

Кто нас лечит?

Какие растения полезны для человека?

Как вредные привычки влияют на здоровье?

Способствует ли укреплению здоровья занятия спортом?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

1. Информирование родителей об участие детей в проекте.

2. Формулирование темы проекта, целей, задач.

3. Обсуждение основополагающего вопроса,формулировка проблемных вопросов.

4. Формирование групп и выбор темы.

5. Согласование критерий оценивания.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

1. Инструктирование каждой группы.

2. Поиск необходимой информации.

3. Выполнение плана работы (самрстоятельная работа в группах).

5.Консультирование и наблюдение за деятельностью учащихся.

6.Подготовка отчета о работе в виде презентации.

7.Самооценка.

Заключительный этап. Итоги

1. Презентация проекта.

2. Размещение результатов работы учащихся в сети.

Оценивание работы участников

[1] Критерии оценивания презентации.

[2] Критерии оценивания буклета.

Вводная презентация (публикация) учителя

[3] Презентация "Доктор Здоровье"

Визитная карточка проекта

[4] Визитка

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

[5] Презентация "Лекарственные растения"

[6] Буклет " Доктора бывают разные"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

Сбор информации по теме

[7] Провести анкетирование.

В ходе проекта

Практические занятия. Начинаются с вводного слова учителя, где определяется цель данного занятия. Группы учащихся проводят самостоятельную поисково-информационную деятельность (дифференцированно), проводят исследования, получают консультации. В конце занятий проходит обобщение результатов работы,делаются выводы.

[8] Презентация "Если хочешь быть здоров"

Самооценка.

По окончании проекта

Урок - защита детских проектов (защита, обсуждение, ответы на вопросы), анализ раскрытия проблемы общего проекта, путей её разрешения.

Оценка презентаций.

[9] Рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Зайцев Г.К. Твои первые уроки здоровья.-СПб.,1995.

Латохина А.К. Творим здоровье души и тела.-СПб.,-1998.

Обухова Л.А., Лемяскина, Н.А. Школа докторов природы.-М.,-2007.

Интернет ресурсы.

Другие материалы

[10] Памятка по работе в интернете и защите авторских прав