Просмотр исходного текста страницы Проект Жаниной Натальи Александровны

[[Категория:Шаблоны]]</noinclude>



==Автор проекта  ==
Жанина Наталья Александровна "Новогодняя игрушка"

== Предмет, класс ==
дети 5-6 лет, старшая подготовительная группа

==Краткая аннотация проекта ==
[[Изображение:Article1221.jpg|left|120px]]Проект направлен на расширение знаний детей о предметном мире.

'''Цель проекта:''' Приобщение к культуре новогоднего праздника, его традициям; развитие художественно-эстетического отношения к окружающей действительности, обогащение детских впечатлений.

Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект:
- Мало игрушек на ёлку. Решили изготовить игрушки своими руками из различного материала.

== Вопросы, направляющие проект ==

[[Изображение:1293706041malaya_elochka.gif|200px|right|елочка]]
=== Основополагающий вопрос ===
Есть ли у елочки украшения?

=== Проблемные вопросы ===
*Из чего можно сделать своими руками, новогодние елочные игрушки?
*Какую самую смешную ёлочную игрушку вы видели в жизни?
*Можно ли сделать новогоднюю игрушку своими руками?


=== Учебные вопросы ===
*Откуда берется новогодняя игрушка?
*Какие новогодние игрушки вы видели?
*Есть ли у вас любимая новогодняя игрушка?
*Какой праздник не обходится без новогодних игрушек?

== План проведения проекта ==


=== Подготовительный этап.  ===
Воспитатель ставит перед детьми проблему: «На нашей елочке мало новогодних игрушек. Давайте сделаем игрушки своими руками и украсим елочку.


'''1 этап''' Познакомить с разными видами елочных игрушек. Показать старинные и современные елочные игрушки. Выставка новогодних игрушек, принесенных из дома.

Беседа о новогодних игрушках, их разнообразии, рассматривание игрушек. "Волшебная шкатулка" - рассматривание елочных игрушек. Предложить участвовать в организации выставки елочных игрушек - старинных и современных.

'''2 этап''' Вызвать интерес к изготовлению елочных игрушек.

Стимулировать детей к решению проблемы, из чего можно сделать елочные игрушки, чтобы украсить елку. Дидактическая игра "Разрезные картинки" или "Ёлочные игрушки разбились". Лепка "Елочка" - соленое тесто.

<gallery>
Изображение:апрапап1.jpg
Изображение:2апапапапап.jpg

</gallery>

Раскрашивание елочки.

'''3 этап''' Показать способы выполнения елочных игрушек из разных материалов. Изготовление гирлянд из моделей. Консультация "Елочные игрушки".

=== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий ===

'''4 этап''' Поддержание эмоционально-положительного отношения к теме проекта. Оказывать помощь детям в выполнении работы.
Обводки и штриховка игрушек. Рассматривание фотографий, иллюстраций по теме "Как люди украшают елку". Привлечь родителей к подбору иллюстраций, фотографий.

'''5 этап''' Развивать творческие способности родителей в продуктивной деятельности. Предложить родителям вместе с детьми сделать елочные игрушки из различных материалов, по выбору.

- оснащение предметно-развивающей среды (оформление групп в соответствии с темой).

=== Заключительный этап. Итоги ===

'''6 этап''' Обеспечить возможность продемонстрировать результаты совместного творчества родителей и детей в изготовлении елочных игрушек. Хороводные игры вокруг елки украшенной детьми игрушками собственного изготовления. Рассматривание елочных игрушек изготовленных детьми со своими родителями.

Рассказы детей об изготовлении игрушек в семье.

Украшение детьми новогодней елки своими игрушками.

Рассматривание и обследование елочных игрушек.

Выставка "Елочные игрушки" Рассматривание иллюстраций, открыток по теме "как люди украшают новогоднюю елку"

== Оценивание работы участников ==
В ходе всего проекта воспитатель наблюдает за тем, сохраняется ли интерес воспитанников на протяжении всего проекта к предложенной теме, самостоятельно выполняет ребенок задание или ему требуется помощь взрослых, творческий подход ребенка к заданию, оригинальность идеи.

== Вводная презентация (публикация) учителя ==
[[Медиа:54dfb3433e3937bfa92849d0eef5f298.ppt|Вводная презентация учителя]]

== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Визпрпрпрпрпапапрпрпрпритка_шаблон.doc|Визитная карточка проекта]]

== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==
<GALLERY>
Изображение:0папап1.jpg
Изображение:апапапап02.jpg
Изображение:0кекекеке3.jpg

</GALLERY>

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 

=== В начале проекта ===
Родители вместе с детьми оставляют комментарии на [http://newyear2014bag.blogspot.ru/2013/12/blog-post.html блоге] "История празднования Нового года, история новогодней игрушки". Ребята делятся мнениями о Новом годе, о истории возникновения праздника, о том, что они знали ранее и о том, что узнали впервые.

=== В ходе проекта ===
В ходе проекта воспитатель наблюдает за работой детей, смотрит все ли получается, какая деятельность вызывает трудности, а что дается наиболее легко. Справляется ли ребенок с поставленной перед ним задачей, не исчез ли первоначальный интерес у ребенка.
[[Медиа:Рефгшглексия.doc|Рефлексия в ходе проекта]]

=== По окончании проекта ===
Дети участвуют в выставке "Новогодняя игрушка", по окончании которой воспитатель вручает детям грамоты: 
[[Изображение:12345прпр57657.jpg|200px|center|ГРАМОТА]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

*[http://pedsovet.org Всероссийский интернет-педсовет]
*[http://ru.wikipedia.org "Википедия"]
*[http://YANDEX.RU ЯНДЕКС]

== Другие материалы ==


== Отзывы ==



[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]