Просмотр исходного текста страницы Дистанционный тренинг по социальным сервисам web 2.0 для педагогов Куйбышевского района

__NOTOC__
[[Изображение:logo_kainsk.jpg‎|left|220px]]
<big><font color=#2d1fcd ><p align=justify> Это портфолио семинара-тренинга по сервисам Web 2.0, проводимого для педагогов Куйбышевского района Новосибирской области. Приглашаем к участию учителей, желающих повысить свой профессионализм. Тренинг предполагает знакомство с основными сервисами web 2.0, необходимыми для реализации сетевых проектов, полезными в преподавательской и научной деятельности. </p>
<p align=right>
Начало работы тренинга - 25 февраля, завершение работы - 29 марта 2013 года.
</p></font></big>

<br clear=all>



== <font color=blue>Форма работы и документы семинара:</font> ==
<br clear=all>
<p align=left><big>'''Как работает  тренинг?'''</big></p>

Семинар проводится в дистанционной форме. Техническая поддержка тренинга осуществляется порталом [http://edu54.ru НООС]в закрытом сообществе. Участники тренинга выполняют шаг за шагом предложенные на сайте задания, каждое из которых состоит из двух этапов. Первый - предварительное знакомство с теоретическим материалом и комментариями к заданию, второй этап - выполнение конкретных практических задач в различных интернет-ресурсах. Более подробную информацию и ссылки на основные документы тренинга можно получить только участнику тренинга на страничке [http://www.edu54.ru/node/253634 Как работает наш семинар?]


'''''Тренинг разработан по материалам семинара "Мастер-класс "Осенний тьюториал" (преподаватели: Деревягина Диана Александровна - региональный координатор программы Intel "Обучение для будущего" по Новосибирской области, методист ГБОУ ДПО НСО ОблЦИТ, Сергеева Анна Александровна - региональный координатор программы Intel «Путь к успеху» в Новосибирской области, методист ГБОУ ДПО НСО ОблЦИТ, Утюпина Галина Викторовна - региональный координатор программы Intel "Обучение для будущего" по Новосибирской области, менеджер по работе с регионами программы Intel «Путь к успеху», начальник учебного отдела ГБОУ ДПО НСО ОблЦИТ).'''''

==<font color=blue >  Руководитель семинара:</font> ==

[[Изображение:Марченко_ЕА.jpg|70px|left]] 


<p align=justify> <b>[[Участник:Елена Марченко|Марченко Елена Александровна]]</b> - муниципальный тьютор программы Intel "Обучение для будущего" по Куйбышевскому району Новосибирской области, методист ИМЦ.

</p>

== <font color="blue">Программа семинара </font>==

{|border="1" 
|<big>'''Модуль 0:'''</big> 


| <big><font color="blue">'''Знакомство с порталом'''</font> </big>
мы научимся:

*регистрироваться на портале НООС
*использовать предлагаемые сервисом функции
|
*Шаг 0.1. Знакомство участников тренинга
*Шаг 0.2. Загрузка фотографий в альбом сообщества
*Шаг 0.3. Знакомство с порталом и поиск
*Шаг 0.4. Публикация работ учащихся в сообществе портала НООС
|-

|<big>'''Модуль первый:'''</big> 


| <big><font color="blue">'''Знакомство с сервисами Гугла'''</font> </big>
мы научимся:

*регистрироваться на сервисе Гугла
*использовать средства сервера для общения и передачи информации
*использовать предлагаемые сервером социальные сервисы
*создавать блог
|
*Шаг 1.1. Регистрация на сервере Google
*Шаг 1.2. Создание общего документа «КОПИЛКА СЕМИНАРА»
*Шаг 1.3. Знакомимся с сервисом "Календарь"
*Шаг 1.4. Знакомимся с сервисом "Документы"
*Шаг 1.5. Ведение сетевых дневников (блогов)
*Шаг 1.6. «Домашнее задание»
|-
|<big>'''Модуль второй''' </big>
| <big><font color="blue">'''Wiki-технология и создание сайтов'''</font> </big>
мы научимся:
*работать в среде вики  
*создавать сайты в социальных сервисах
|
*Шаг 2.1. Первое знакомство с сервисом ВикиВики
*Шаг 2.2. Создание Вики странички
*Шаг 2.3. Создание сайтов на социальных сервисах
*Шаг 2.4. <big>[http://refleksiyashag2.blogspot.ru </big> Рефлексия ] первых модулей курса
|-

|<big>'''Модуль третий'''</big>

| <big><font color="blue">'''Создание презентаций </font> </big>
мы научимся:
*Публиковать фотографии и презентаций на веб-сервисах
*Создавать презентации на сервисах Glogster и Prezi
|
*Шаг 3.1. Публикация фото и презентаций на веб-сервисах
*Шаг 3.2. Создание презентации на сервисе Glogster
*Шаг 3.3. Создание презентации на сервисе Prezi
|-
|<big>'''Модуль четвёртый'''</big>

| <big><font color="blue">'''Знакомство с социальными сервисами </font> </big>
мы научимся:
*работать с геосервисами
*работать со средствами для хранения закладок
*работать совместно с картами знаний и организационными диаграммами
* хранение текста в интернете с помощью сервиса Scribd
|
*Шаг 4.1. Знакомимся с геосервисамиСоздание закладок на ресурсы
*Шаг 4.2. Создание закладок на ресурсы
*Шаг 4.3. Знакомство с сервисами построения графов
*Шаг 4.4. Знакомимся с сервисом  Scribd

|-
|<big>'''Модуль пятый'''</big>

| <big><font color="blue">'''Технологические приемы: место и роль в системе обучения </font> </big>
мы :
*получим представление о понятии «технологические приемы (ТП)»
*увидим роль технологических приёмов в системе обучения

|
*Шаг 5.1. Знакомство с теоретическим материалом "Технологические подходы к обучению"
*Шаг 5.2. Знакомство с теоретическим материалом "Технологические приемы активизации познавательной деятельности"
*Шаг 5.3. Участие в форуме "Применение социальных сервисов для активизации познавательной деятельности учащихся"
|-
|<big>'''Модуль шестой'''</big>

| <big><font color="blue">'''Технологические приемы визуализации информации  и формирования мыслительных умений высокого уровня  </font> </big>
мы познакомимся с сущностью технологических приемов визуализации: 
*графические техники, таблицы и другие техники структурирования и наглядного представления информации.
* приемы "ранжирование", "построение причинной карты" и "предъявление доказательств"
|
*Шаг 6.1. Знакомство с понятием "визуализация", графическими техниками и табличными способами представления информации
*Шаг 6.2. Участие в форуме "Возможности использования визуализации в процессе обучения"
*Шаг 6.3. Знакомство с понятием "мыслительные умения высокого уровня" (МУВУ) и технологическими приемами формирования МУВУ
*Шаг 6.4. Участие в форуме "Пути формирования МУВУ в  в учебно-воспитательном процессе."

|-
|<big>'''Модуль седьмой'''</big>

| <big><font color="blue">'''Интерактивные технологические приемы и технологические приемы интенсификации  </font> </big>
мы получим представление о технологических приемах, направленных на реализацию взаимодействия, сотрудничества и совместное решение задач, а также направленных на более глубокое и быстрое освоение материала.
|
*Шаг 7.1. Знакомство с интерактивными технологиями, интерактивным обучением и интерактивными технологическими приемами
*Шаг 7.2. Участие в форуме "Возможности использования интерактивных технологий в процессе обучения"
*Шаг 7.3. Знакомство с понятием "интенсификация обучения" и ключевыми компонентами интенсификации
*Шаг 7.4. Участие в форуме "Возможности интенсификации обучения"
|-
|<big>'''Модуль восьмой'''</big>

| <big><font color="blue">'''Выпускная работа </font> </big>
Разработка урока с использованием изученных технологических приемов и социальных сервисов.
|
*Шаг 8.1. Создание комплекса материалов с использованием изученных технологических приемов и социальных сервисов ВЕБ 2.0 Размещение материалов в сети.
*Шаг 8.2. Итоговая [http://itogovayareflexiya.blogspot.ru/ <big>рефлексия курса </big>]
|}

=Материалы, используемые  в качестве примеров=

'''Примеры портфолио проектов:'''

*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89 Учебный проект Полуостров сокровищ]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Круподерова Климентина] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%E2%80%93_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC Учебный проект Окружающий мир – мир сложных систем]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8C Муртазин Игорь Анатольевич] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%BB%D1%8C_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0 Учебный проект Роль графики и черчения в жизни человека]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD Ротобыльский Константин Андреевич] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B5%D0%B3%D0%B0-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Учебный проект Мега-информация]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Абросимова Ирина Юрьевна]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%8F%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B Учебный проект Загрязнение водной экосистемы]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Подковырина Ольга Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Астрономия на необитаемом острове]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8B%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F Макарычева Мария Вадимовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8B Учебный проект Кибердебаты]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B0%D0%B9%D0%B3%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0 Байгильдина Ольга Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%BE%D0%B2 Учебный проект Цветопись в произведениях русских поэтов]
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Шарова Галина Юрьевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Учебный проект Мир многоранников]



=Наши  ссылки=


* [http://www.edu.ru/db/portal/obshee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://wiki.syktsu.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Как работать в ВикиВики]


== <font color=blue> Участники тренинга и наши работы</font> ==


'''ВНИМАНИЕ!!!'''
''Не забывайте помечать  (в конце статьи) личные страницы категориями - <nowiki> 
[[Категория:Куйбышев]]

 </nowiki>, а учебные странички категорией <nowiki> [[Категория:Проекты]] </nowiki>''
----

#Марченко Елена Александровна [[Учебная страничка:Комнатные растения. Советы начинающим.]]
#Бирюкова Любовь Олеговна   [[Резьба_по_дереву| Учебный проект "Резьба по дереву"]]
#[[Участник:Denisbolkovoj|Болковой Денис Викторович]]   [[Применение фильтров в Adobe Photoshop: от простой фотографии до …| Применение фильтров в Adobe Photoshop]]
#Моисеенко Елена Валериевна [[Информатика. 3 класс. Группа объектов. Общее название.]] 
#Орда Татьяна Михайловна [[Научно исследовательская работа Глаз и зрение]]
#Кочергина Марина Александровна       [[Фрагмент урока информатики по теме "Моделирование" (11 класс]]
#Маслова Елена Олеговна  [[Бисероплетение| Учебный проект "Бисероплетение"]]
#Богданова Ольга Александровна [[Выполненные работы]]
#Гудовская Светлана Вячеславна [["Бумажные фантазии", техника: квиллинг.]]
#Матвеева Наталья Александровна [[О детях]]

== <font color = "red">Ф</font><font color = "blue">о</font><font color = "magenta">т</font><font color = "green">о</font><font color = "blue">а</font><font color = "magenta">л</font><font color = #990011>ь</font><font color = #007799>б</font><font color = #11ff00>о</font><font color = "red">м </font>==



<font color=blue>'''Здесь размещается фотоальбом "Весенние сюжеты", созданный участниками тренинга!'''</font>

 
<gallery>
Изображение:ruchji.jpg|Разбегайтесь, ручьи, Растекайтесь, лужи, Вылезайте, муравьи, После зимней стужи!
Изображение:medved.jpg|Пробирается медведь Сквозь лесной валежник.
Изображение:ptitsa.jpg|Стали птицы песни петь,
Изображение:podsnegniki.jpg|И расцвел подснежник.
Изображение:Весенний_пейзаж_Болковой.jpg| Ну, как-то так начинается весна в селе Гжатск.
Изображение:vesna_biryukova.jpg| Весна в Куйбышевском районе.
Изображение:vesna_moiseenko.jpg|Весна идет.
Изображение:Качели-карусели.jpg‎ | Качели-карусели. Фото Богдановой О.А.
Изображение:весна 2013.jpg‎ | Первый солнечный лучик. Фото Гудовской С.В.
Изображение:Кочергина.JPG| Ура!Крыша поехала)))). Фото Кочергиной М.А.
Изображение:verba.jpg| Вербочки... Фото Е.Масловой 
Изображение:Афиша-не-обманула1-224x300.jpg| Начало весны Матвеева Н.А.
</gallery>

== Обсуждаем работу тренинга в блогах ==


Обсуждаем первые итоги нашей работы (ШАГ 2.4 модуля 2): <big>[http://refleksiyashag2.blogspot.ru ЗАХОДИМ В БЛОГ ЗДЕСЬ! ]</big>

Подводим итоги нашей работы (Заключительный пост): <big>[http://itogovayareflexiya.blogspot.ru/2013/03/blog-post.html#comment-form ЗАХОДИМ В БЛОГ ЗДЕСЬ!]</big>
----

==Слово руководителю проекта==
<font color=green>'''Здесь рефлексируют тьюторы:'''</font>

[[Изображение:Рефлексия так нужна!.png|280 px]]

==Выпускники==

[[Изображение:Выпускник тьюториал 2010.png|300px|right]]

== <font color=blue>Полезные ресурсы </font>==

#[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Здесь можно получить достаточно подробную информацию, как писать Вики-статью]
#[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Тренинг_Практические_задания_для_учащихся_в_среде_Wiki Здесь тоже можно посмотреть правила работы в Вики-среде]
#[http://www.iteach.ru Это официальный сайт программы Интел: "Обучение для будущего"]
# [http://wiki.syktsu.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2 Социальные сетевые сервисы для хранения мультимедийных ресурсов] 
# [http://wiki.syktsu.ru/index.php/%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BA Средства для хранения закладок]
#[http://wiki.syktsu.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Региональные учебные ВикиВики]
#[http://ru.wikipedia.org Электронная энциклопедия Википедиа]



[[Категория:Куйбышев]]
[[Категория:Проекты]]
[[Категория:Курсы]]