Это портфолио семинара-тренинга по сервисам Web 2.0, проводимого для педагогов Куйбышевского района Новосибирской области. Приглашаем к участию учителей, желающих повысить свой профессионализм. Тренинг предполагает знакомство с основными сервисами web 2.0, необходимыми для реализации сетевых проектов, полезными в преподавательской и научной деятельности.

Начало работы тренинга - 25 февраля, завершение работы - 29 марта 2013 года.

Форма работы и документы семинара:

Как работает тренинг?

Семинар проводится в дистанционной форме. Техническая поддержка тренинга осуществляется порталом НООСв закрытом сообществе. Участники тренинга выполняют шаг за шагом предложенные на сайте задания, каждое из которых состоит из двух этапов. Первый - предварительное знакомство с теоретическим материалом и комментариями к заданию, второй этап - выполнение конкретных практических задач в различных интернет-ресурсах. Более подробную информацию и ссылки на основные документы тренинга можно получить только участнику тренинга на страничке Как работает наш семинар?

Тренинг разработан по материалам семинара "Мастер-класс "Осенний тьюториал" (преподаватели: Деревягина Диана Александровна - региональный координатор программы Intel "Обучение для будущего" по Новосибирской области, методист ГБОУ ДПО НСО ОблЦИТ, Сергеева Анна Александровна - региональный координатор программы Intel «Путь к успеху» в Новосибирской области, методист ГБОУ ДПО НСО ОблЦИТ, Утюпина Галина Викторовна - региональный координатор программы Intel "Обучение для будущего" по Новосибирской области, менеджер по работе с регионами программы Intel «Путь к успеху», начальник учебного отдела ГБОУ ДПО НСО ОблЦИТ).

Руководитель семинара:

Марченко Елена Александровна - муниципальный тьютор программы Intel "Обучение для будущего" по Куйбышевскому району Новосибирской области, методист ИМЦ.

Программа семинара

Модуль 0:	Знакомство с порталом мы научимся: регистрироваться на портале НООС использовать предлагаемые сервисом функции	Шаг 0.1. Знакомство участников тренинга Шаг 0.2. Загрузка фотографий в альбом сообщества Шаг 0.3. Знакомство с порталом и поиск Шаг 0.4. Публикация работ учащихся в сообществе портала НООС
Модуль первый:	Знакомство с сервисами Гугла мы научимся: регистрироваться на сервисе Гугла использовать средства сервера для общения и передачи информации использовать предлагаемые сервером социальные сервисы создавать блог	Шаг 1.1. Регистрация на сервере Google Шаг 1.2. Создание общего документа «КОПИЛКА СЕМИНАРА» Шаг 1.3. Знакомимся с сервисом "Календарь" Шаг 1.4. Знакомимся с сервисом "Документы" Шаг 1.5. Ведение сетевых дневников (блогов) Шаг 1.6. «Домашнее задание»
Модуль второй	Wiki-технология и создание сайтов мы научимся: работать в среде вики создавать сайты в социальных сервисах	Шаг 2.1. Первое знакомство с сервисом ВикиВики Шаг 2.2. Создание Вики странички Шаг 2.3. Создание сайтов на социальных сервисах Шаг 2.4. Рефлексия первых модулей курса
Модуль третий	Создание презентаций мы научимся: Публиковать фотографии и презентаций на веб-сервисах Создавать презентации на сервисах Glogster и Prezi	Шаг 3.1. Публикация фото и презентаций на веб-сервисах Шаг 3.2. Создание презентации на сервисе Glogster Шаг 3.3. Создание презентации на сервисе Prezi
Модуль четвёртый	Знакомство с социальными сервисами мы научимся: работать с геосервисами работать со средствами для хранения закладок работать совместно с картами знаний и организационными диаграммами хранение текста в интернете с помощью сервиса Scribd	Шаг 4.1. Знакомимся с геосервисамиСоздание закладок на ресурсы Шаг 4.2. Создание закладок на ресурсы Шаг 4.3. Знакомство с сервисами построения графов Шаг 4.4. Знакомимся с сервисом Scribd
Модуль пятый	Технологические приемы: место и роль в системе обучения мы : получим представление о понятии «технологические приемы (ТП)» увидим роль технологических приёмов в системе обучения	Шаг 5.1. Знакомство с теоретическим материалом "Технологические подходы к обучению" Шаг 5.2. Знакомство с теоретическим материалом "Технологические приемы активизации познавательной деятельности" Шаг 5.3. Участие в форуме "Применение социальных сервисов для активизации познавательной деятельности учащихся"
Модуль шестой	Технологические приемы визуализации информации и формирования мыслительных умений высокого уровня мы познакомимся с сущностью технологических приемов визуализации: графические техники, таблицы и другие техники структурирования и наглядного представления информации. приемы "ранжирование", "построение причинной карты" и "предъявление доказательств"	Шаг 6.1. Знакомство с понятием "визуализация", графическими техниками и табличными способами представления информации Шаг 6.2. Участие в форуме "Возможности использования визуализации в процессе обучения" Шаг 6.3. Знакомство с понятием "мыслительные умения высокого уровня" (МУВУ) и технологическими приемами формирования МУВУ Шаг 6.4. Участие в форуме "Пути формирования МУВУ в в учебно-воспитательном процессе."
Модуль седьмой	Интерактивные технологические приемы и технологические приемы интенсификации мы получим представление о технологических приемах, направленных на реализацию взаимодействия, сотрудничества и совместное решение задач, а также направленных на более глубокое и быстрое освоение материала.	Шаг 7.1. Знакомство с интерактивными технологиями, интерактивным обучением и интерактивными технологическими приемами Шаг 7.2. Участие в форуме "Возможности использования интерактивных технологий в процессе обучения" Шаг 7.3. Знакомство с понятием "интенсификация обучения" и ключевыми компонентами интенсификации Шаг 7.4. Участие в форуме "Возможности интенсификации обучения"
Модуль восьмой	Выпускная работа Разработка урока с использованием изученных технологических приемов и социальных сервисов.	Шаг 8.1. Создание комплекса материалов с использованием изученных технологических приемов и социальных сервисов ВЕБ 2.0 Размещение материалов в сети. Шаг 8.2. Итоговая рефлексия курса

Материалы, используемые в качестве примеров

Примеры портфолио проектов:

Наши ссылки

Участники тренинга и наши работы

ВНИМАНИЕ!!! Не забывайте помечать (в конце статьи) личные страницы категориями - [[Категория:Куйбышев]] , а учебные странички категорией [[Категория:Проекты]]

Марченко Елена Александровна Учебная страничка:Комнатные растения. Советы начинающим.
Бирюкова Любовь Олеговна Учебный проект "Резьба по дереву"
Болковой Денис Викторович Применение фильтров в Adobe Photoshop
Моисеенко Елена Валериевна Информатика. 3 класс. Группа объектов. Общее название.
Орда Татьяна Михайловна Научно исследовательская работа Глаз и зрение
Кочергина Марина Александровна Фрагмент урока информатики по теме "Моделирование" (11 класс
Маслова Елена Олеговна Учебный проект "Бисероплетение"
Богданова Ольга Александровна Выполненные работы
Гудовская Светлана Вячеславна "Бумажные фантазии", техника: квиллинг.
Матвеева Наталья Александровна О детях

Фотоальбом

Здесь размещается фотоальбом "Весенние сюжеты", созданный участниками тренинга!

Разбегайтесь, ручьи, Растекайтесь, лужи, Вылезайте, муравьи, После зимней стужи!
Пробирается медведь Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник.
Ну, как-то так начинается весна в селе Гжатск.
Весна в Куйбышевском районе.
Весна идет.
Качели-карусели. Фото Богдановой О.А.
Первый солнечный лучик. Фото Гудовской С.В.
Ура!Крыша поехала)))). Фото Кочергиной М.А.
Вербочки... Фото Е.Масловой
Начало весны Матвеева Н.А.