Учебный проект "Наши руки не для скуки" — различия между версиями

Материал из Wiki 54
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «== Автор проекта == Ильиных Ирина Владимировна == Предмет, класс == Подготовительная группа…»)
 
(Визитная карточка проекта)
 
Строка 42: Строка 42:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Визитка Ильиных Ирина Владимировна.doc|Ильиных Ирина Владимировна]]
+
[[Медиа:Визитка Ильиных Ирина Владимировна.pdf|Ильиных Ирина Владимировна]]
  
 
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==
 
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся ==

Текущая версия на 13:29, 21 апреля 2014

Автор проекта

Ильиных Ирина Владимировна

Предмет, класс

Подготовительная группа

Краткая аннотация проекта

Формировать у дошкольников эстетическое отношение к предметам и явлениям, отражающей действительность, умение видеть и понимать прекрасное в жизни. Развивать творческие способности детей через наиболее интересные, увлекательные приёмы рисования, аппликации, лепки и конструирования. Рисование, лепка, аппликация и конструирование, как продуктивная деятельность имеет неоценимое значение для подготовки детей к школе. В этих видах деятельности у детей формируются всестороннее развитие личности, которые необходимы для последующего обучения в школе. Овладевая знаниями, навыками и умениями в области рисования, лепки, аппликации и конструирования, дети получают возможность успешного усвоения материала на уроках изобразительного искусства и труда в школе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какое значение имеет продуктивная деятельность детей к подготовке к школе?

Проблемные вопросы

Какие материалы используются в работе, какими свойствами обладает материал?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

подбор литературы, материала; составление плана работы; ознакомление родителей и детей с целью проекта.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

изготовление коллективных и индивидуальных работ

Заключительный этап. Итоги

организация выстовок, участие в конкурсах

Оценивание работы участников

путем опроса пройденног материала; хорошее владение техникой работы, достижение результата; поощрение;оформление выставок; участие в конкурсах; изготовление подарков к праздникам.

Вводная презентация (публикация) учителя

1 стр

2 стр

Визитная карточка проекта

Ильиных Ирина Владимировна

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Выставка

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

Опрос, анкетирование

В ходе проекта

Наблюдения, листы контроля

По окончании проекта

Оформление выставки

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие материалы

Отзывы