Проект Марченко Татьяны Ивановны — различия между версиями
(→Оценивание работы участников) |
(→В начале проекта) |
||
Строка 75: | Строка 75: | ||
=== В начале проекта === | === В начале проекта === | ||
− | + | Представление вводной презентации для выявления представлений и интересов учащихся. Выбор темы исследования, постановка цели, задач и проблемы. | |
=== В ходе проекта === | === В ходе проекта === |
Версия 14:45, 10 ноября 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Оценивание работы участников
- 7 Вводная презентация (публикация) учителя
- 8 Визитная карточка проекта
- 9 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие материалы
- 13 Отзывы
Автор проекта
Марченко Татьяна Ивановна
Предмет, класс
Информатика, 6 класс
Краткая аннотация проекта
В наше время невозможно представить жизнь без компьютера.Практически в каждом доме есть компьютер, ноутбук, планшет и выход в интернет.Образование сейчас направлено в новое русло, которое подразумевает тесную работу с компьютерами и интернетом.Поэтому важно знать, как влияет компьютер на организм и в первую очередь на физическое и психическое здоровье школьника.
Спит компьютер,
джойстик, мышка
Спи и ты, моя малышка
Отключайтесь от сети,
Завтра в школу вам идти.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Компьютер - друг или враг?
Проблемные вопросы
Чем полезен компьютер?
Влияет ли компьютер на здоровье школьника?
Компьютерные игры или игры с другом?
Учебные вопросы
Что такое компьютер?
Что такое интернет - зависимость?
Что такое игромания?
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
Представление вводной презентации для выявления представлений и интересов учащихся. Выбор темы исследования, постановка цели, задач и проблемы.
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Работа с информацией в интернете и библиотеке, проведение анкетирования, создание презентации
Заключительный этап. Итоги
Обобщение результатов проделанной работы,выводы. Представление проекта в виде презентации, защита проекта.
Оценивание работы участников
Вводная презентация (публикация) учителя
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Письменный отчет учащихся о работе группы. Презентация учащихся Видео анкеты
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
Представление вводной презентации для выявления представлений и интересов учащихся. Выбор темы исследования, постановка цели, задач и проблемы.