Курсы по Новому основному очному курсу программы Intel Обучение для будущего - группа 3 (г. Бердск, январь - февраль 2010 г.) — различия между версиями
Anastasia (обсуждение | вклад) (→Участники курса) |
Anastasia (обсуждение | вклад) (→Основной этап:) |
||
Строка 54: | Строка 54: | ||
*[[Учебный проект "Каша - еда на все времена"]] подготовила Полонская Татьяна Николаевна | *[[Учебный проект "Каша - еда на все времена"]] подготовила Полонская Татьяна Николаевна | ||
*[[Учебный проект "Если хочешь быть здоров - постарайся!]] подготовила Мирончикова Оксана Владимировна | *[[Учебный проект "Если хочешь быть здоров - постарайся!]] подготовила Мирончикова Оксана Владимировна | ||
− | *[[ | + | *[[Учебный проект "Лирика военных городов"]] подготовила Каратеева Анна Александровна |
*[[Учебный проект "Информационное общество"]] подготовила Бажова Евгения Романовна | *[[Учебный проект "Информационное общество"]] подготовила Бажова Евгения Романовна | ||
*[[Учебный проект "Умеют ли думать животные"]] | *[[Учебный проект "Умеют ли думать животные"]] |
Версия 11:45, 10 апреля 2014
Содержание
Даты
14 января - 11 февраля 2010 года
Место проведения
Муниципальное учреждение "Центр развития образования" г. Бердска
Цель
- Освоение нового основного очного курса Программы Intel "Обучение для будущего"
Участники курса
- Тьютор - Банина Галина Ивановна Мое видео с курсов
- Слушатель - Лямцева Ольга Яковлевна
- Слушатель Коваленко Светлана Николаевна Моё видео с курсов
- Cлушатель- Полонская Татьяна Николаевна
- Слушатель - Мирончикова Оксана Владимировна
- Слушатель - Каратеева Анна Александровна
- Слушатель - Ибрагимова Валентина Николаевна
- Слушатель - Бажова Евгения Романовна ---- мое видео с курсов
- Слушатель - Осинцева Наталья Николаевна
- Слушатель - Дмитриева Татьяна Викторовна
- Слушатель - Борчанинова Ольга Валерьевна - моё видео
Этапы обучения
Подготовительный этап:
- регистация в проекте wiki.edu54.ru;
- оформление личной страницы (можно по образцу);
- "регистрация себя" среди участников курса и добавление ссылки на личную страницу (см. раздел Участники семинара)
- регистрация участников семинара на проекте "Открытый класс".
Основной этап:
Работа над проектами:
- Учебный проект "Скорость химических реакций" подготовила Сивцова Светлана Алексеевна (образец)
- УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ Математическая газета "Приключения ЛОШАРИКА и Мудрого ЛЬВА"подготовила Лямцева Ольга Яковлевна
- Учебный проект "История школы, в которой я учусь" подготовила Коваленко Светлана Николаевна
- Учебный проект "Каша - еда на все времена" подготовила Полонская Татьяна Николаевна
- Учебный проект "Если хочешь быть здоров - постарайся! подготовила Мирончикова Оксана Владимировна
- Учебный проект "Лирика военных городов" подготовила Каратеева Анна Александровна
- Учебный проект "Информационное общество" подготовила Бажова Евгения Романовна
- Учебный проект "Умеют ли думать животные"
- Учебный проект "Древние славяне в истории и мифах" подготовила Дмитриева Татьяна Викторовна
- Учебный проект "Здоровье" подготовила Борчанинова Ольга Валерьевна
Заключительный этап
- Доработайте свой проект с учетом рекомендаций, полученных от коллег.
- Задайте вопросы, которые у Вас остались пока без ответа.
- Оставьте свои сообщения "в нижней части" страницы.
- Ответьте на ключевые вопросы учебного пособия в блоге рефлексии по курсу.
- Заполните анкету выходного контроля.
Друзья, не забывайте, пожалуйста, заполнять ежедневно рефлекcивный блог и оставлять свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!
Необходимые документы
Ссылки на методические ресурсы
Узнать о том как компания Intel помогает молодежи во всем мире стать успешными в условиях быстроразвивающейся экономики знаний ХХI века, можно на сайте Инициативы Intel® в образовании
Чтобы успешно пройти обучение, ознакомьтесь с
- определением метода проектов и его характеристик
- тем, как осуществлять планирование проектов
- использованием вопросов, направляющих процесс обучения
- тем, как развивать навыки мышления
- примерами учебных проектов
- разнообразными учебными стратегиями для мотивированного обучения
- тем, как составить план оценивания деятельности учащихся в проекте
- различными стратегиями оценивания
Ссылки на ресурсы web2.0
Для работы в "Новосибирсской Вики" вам могут помочь справки из Летописей (Они действуют - ПРОВЕРЕНО!):
Если Вам пока не хватаем материала в Новосибирской Вики, то Вы можете его "позаимствовать" с:
Для быстрого поиска используйте категории и теги!
Полезные статьи:
- Как опубликовать фото, видео и слайды в комментариях к статьям и работам
- Видеохостинг - где разместить свое видео в сети?
- Наш сайт посвящен созданию слайд шоу из фотографий
- Оживляем веб-страничку
Опубликуйте свои презентации на:
- Slideboom.com с помощью инструкции
- Публикация презентации в Интернете
- SlideBurner
- 31 сервис для онлайн-презентаций
Загрузите видео
Персональные фотоархивы:
Создать свой сайт, блог или опубликовать файлы большого объема (до 5 ГБт) Вы можете с помощью сервисов:
- Создать форум на flyboard.ru
- Яндекс.Народ.Ру
- ВебСтолица
- Форум2х2.ру
- Мы создаем общение
- Живые Форумы для Живого Общения
- Сервис форумов
- Блог2х2.ру
- БлогПривет.ру
- Ваш личный блог он-лайн
- Блоги "Это я!"
Провести свой интерактивный опрос помогут:
Не заблудиться в просторах Интернета Вы можете, сохраняя нужные ссылки, в:
Примеры портфолио проектов:
- Портфолио проекта Путешествие в мир музыкальных инструментов, автор Т.Н.Захарова
- Портфолио проекта Что в образе тебе моем?, автор А.А.Комарова
- Портфолио проекта Загадки воды, автор Т.А.Воронович
- Портфолио проекта Махаон, автор В.Н.Дежнёва
- Портфолио проекта Как компьютер нас понимает?, автор В.П.Жуланова
Фотоматериалы с курсов
- Наши занятия!
- SDC13567.JPG
- SDC13562.JPG
- SDC13565.JPG
- SDC13568.JPG
Мысли о Новом курсе
Курс "INTEL Обучение для будущего" очень познавательный, интересный. Курс очень полезен для педагогической деятельности,т.к. интернет и его ресурсы в наше время очень актуальны.Я многому здесь научилась:поняла,что такое проектная деятельность, научилась работать с сетевыми технологиями WEB 2.0., поняла как сформировать навыки человека 21 века. Хочется попробовать внедрить свои знания в свой педагогический процесс--Зенкова Юлия
Технологии развиваются стремительно, учителю ничего не остается, как идти в ногу со временем! Курс "INTEL Обучение для будущего" способствует нашему продвижению не только в педагогической деятельности, но и информационному обогащению, возникновению общих знаний по работе с сетевыми технологиями Web 2.0 (Агишова Елена)
Курсы "INTEL Oбучение для будущего" мне очень помогли в моей педагогической деятельности и как учителя географии
Создание проекта требует от современного учителя знания не только своего предмета, но и владения информационными технологиями. Новый курс "Intel обучение для будущего" позволил мне совершенствовать знания об информационных технологиях в проектной деятельности, открыл дополнительные возможности для моего профессионального развития и обучения (Павлова)
Отзывы участников
Мне очень понравился курс, так как очень люблю работать с компьютером, интернетом и все что связано с ИКТ, а если связать все это с педагогической деятельностью, это вообще здорово.Значит мы шагаем в ногу со временем!--Зенкова Юлия
Курс мотивирует нас на внесение изменений в свою педагогическую деятельность, делает увереннее в применении ИКТ, расширяет знания о возможностях интернета и дает некоторые навыки работы в сетях интернета. Считаю, что курс не только полезен, но и необходим!(Агишова Елена)
Курс полезен тем, что развивает умения и качества человека XXI, а именно умение работать с информацией и медиасредствами, умение ставить и решать проблемы с использованием интернет ресурсов. Спасибо нашему тьютору Баниной Г.И. за интересные, а главное полезные курсовые занятия.(Павлова)
Я очень благодарна данному курсу обучения. Для меня открылись новые возможности использования компьютера в своей работе. Огромное спасибо и благодарность нашему тьютеру Галине Ивановне!Теперь я не боюсь заблудиться в сетях интернета, а главное знаю как можно быстро найти нужную для меня информацию и воспользоваться интернетресурсами.(Новикова)