Кто такой лидер? — различия между версиями
Anastasia (обсуждение | вклад) (→Вводная презентация (публикация) учителя) |
Anastasia (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 77: | Строка 77: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | [[ | + | [[Медиа:Кто такой лидер-.doc|Кто такой лидер?]] |
== Другие материалы == | == Другие материалы == |
Текущая версия на 10:20, 15 апреля 2014
Содержание
Автор проекта
Изображение: Трахименок Анна Владимировна
Город: Карасук Новосибирской области
Образование Карасукский педагогический колледж, спецальность информатика
Место работы: МОУ ДОД - Дом детского творчества
Должность: Педагог дополнительного образования, руководитель детской общественной организации "РОМиД" Карасукского района
Краткая аннотация проекта
Лидерство, по мнению И. Хакамады - это не социальный статус и не внешние стандарты, навязанные обществом. Даже если вы президент компании с мировым именем, совсем не означает, что вы являетесь лидером. Главное – быть лидером своей жизни, тогда вы сможете сделать даже самую умопомрачительную карьеру. Лидерство – это не для всех, но стать им может каждый.
Основополагающий вопрос
Кто такой лидер? Что такое лидерство?
Проблемные вопросы
Как стать лидером? Как повести за собой?
План проведения проекта
Разминка;
Кто такой лидер?;
Тест;
Модель лидера;
Игры для лидера;
Типы лидеров;
Качество делового лидера;
Чемодан лидера;
Рефлексия;
P.S. игры на выявления лидера.
Подготовительный этап. Планирование проекта
Подготовительный этап начинается с разминки, где ребята могут раскрепоститься и узнать друг о друге много нового. Далее идет разбор понятия ЛИДЕР, ребята высказывают свое мнение, после чего на слайдах появляются понятие из словарей составленные ученными или известными людьми. И последним пунктом идет тест в этом тесте ребята узнают, какие они лидеры: инициаторы, организаторы и т.д.
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
В основном этапе ребята узнают модель лидера, что включает себя модель лидера. Какие типы лидеров бывают. После чего идет разбор качества одного из лидеров. Так же с ребятами проводятся игры на выявления лидеров «Чемодан лидеров».
Заключительный этап. Итоги
Проводится рефлексия, дети должны оценить сами себя как они поработали на этом мастер - классе. После чего идет методика «пять пальцев». И заканчивается все играми.
Вводная презентация (публикация) учителя
Визитная карточка проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие материалы
[1]=== Подлинное Лидерство ===
[2]=== Какие бывают типы лидеров? Руководство для... руководителя.
[3]=== ИМИДЖ
[4]=== Имидж лидера===