Учебный проект Александр Сергеевич Пушкин Онегин на карте мира, Новосибирск, апрель 2009

Обратно на страницу семинара

Авторы проекта

1. [[ |Ринглер Максим Викторович ]]
2. [[ |Клименко Надежда Викторовна ]]
3. [[ |Тохман Юлия Сергеевна]]
4. [[ |Стаценко Наталья Викторовна ]]
5. [[ |Тараданова Вероника Алексеевна]]

Предмет, класс

Литература, География - 9-10 класс

Краткая аннотация проекта

«Евге́ний Оне́гин» (1823—1831) — роман в стихах Александра Сергеевича Пушкина, одно из самых значительных произведений русской словесности. По мотивам романа Чайковский написал одноимённую оперу.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие места связаны с произведением Пушкина Евгений Онегин?

Проблемные вопросы

Являются ли Петербург и Москва основными местами действия романа?

Учебные вопросы

• В каком году написано произведение и что этому предшествовало?
• Охарактеризуйте главных действующих лиц.
• Расскажите кратко сюжет романа.
• Назовите места, где происходит действие романа?
• Обозначьте их на карте.

План проведения проекта

Проведение проекта предусматривает работу по следующим этапам:

Подготовительный этап. Планирование проекта

• Знакомство с вводной презентацией учителя.
• Определение участниками своих интересов по теме проекта
• Формирование групп для проведения исследования
• Выбор темы исследования
• Постановка целей, задач исследования
• Обсуждение и формирование план работы по теме исследования
• Формирование "ролей" и распределение "обязанностей" в исследовательских группах

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

• Детальное прочтение произведения
• Поиск материала по теме исследования
• Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами
• Подготовка учащимися информационных публикаций по учебным вопросам проекта
• Разработка коллективной Вики-статьи, содержащей результаты исследований творческих групп
• Планирование и подготовка литературного вечера

Заключительный этап. Итоги

• Представление результатов работы с использованием презентации
• Заполнение дневника проекта в Блоге
• Проведение литературного вечера
• Обсуждение и оценивание материалов коллективной Вики-статьи, информационных публикаций и литературного вечера в Блоге проекта
• Подведение итогов проекта
• Оценивание работы участников проекта
• Рефлексия участников проекта

Оценивание работы участников.

• Оценивание Вики статьи проекта «Александр Сергеевич Пушкин Онегин на карте мира»
• Оценивание публикаций проекта «Александр Сергеевич Пушкин Онегин на карте мира»
• Оценивание презентации проекта «Александр Сергеевич Пушкин Онегин на карте мира»

Визитная карточка проекта

[1]

Вводные презентации

Знакомство с вводной презентацией учителя

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В процессе проведения проекта предусмотрено проведение формирующего и итогового оценивания

• В начале проекта: проведение опроса учащихся с целью выявления имеющихся знаний по проблеме с использованием вводной презентации учителя.

• В ходе проекта: использование учащимися "контрольных листов" с критериями оценки публикаций, презентаций, Вики-статьи.

• По окончании проекта: самооценка, оценка учителя и гостей проекта продуктов деятельности учащихся (Вики-статья, публикации, презентации, литературный вечер), оценивание проекта учащимися и учителем при проведении рефлексии

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Кабинет литературы Константин Лазаревич

Методико - литературный интернет - сервис

Портал Сеть творческих учителей