Учебный проект "То старина, то и деяния добрым людям на послушание"
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Основополагающий вопрос
- 6 Оценивание работы участников
- 7 Вводная презентация (публикация) учителя
- 8 Визитная карточка проекта
- 9 Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие материалы
- 13 Отзывы
Автор проекта
Чуякова Ирина Михайловна, учитель русского языка и литературы МОУ - СОШ №5 города Куйбышева Новосибирской области
Предмет, класс
Литература,русский язык, изобразительное искусство, музыка.6- 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на изучение одного из величайших жанров русского фольклора былин. Историческая и художественная ценность несомненна.Прошли столетия, но и современные жители мегополиса без труда называют имена былинных героев. Почему? В результате работы учащиеся и их родители окунутся в атмосферу Древней Руси,узнают много нового и интересного о былинах, об их отражении в живописи и музыке.
Вопросы, направляющие проект
Чем былинные герои заслужили любовь и уважение народа?Почему не исчезли из памяти народной?
Основополагающий вопрос
Что знают школьники 21 века о былинных богатырях?
Проблемные вопросы
Почему мы помним былинных героев?
Самые популярные былинные герои?
Какие деяния героев былин знаем?
Учебные вопросы
Чему учат былины?
Их воспитательная функция?
Нужно ли изучать былины в 21 веке?
Подготовительный этап. Планирование проекта
Проведение анкетирование класса на тему" былинные герои" и анализ полученной информации. Чтение былин. Определение темы проекта и формулирование основополагающего вопроса.
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Деление учащихся на группы:
- литературоведы анализируют содержание былин, поводят анкетирование среди разных групп населения, выясняют причину популярности былинных героев;
- языковеды работаю с "забытыми словами", создают и публикуют словарь"Забытые слова";
- художники готовят презинтацию на тему"Отражение мотивов Древней Руси в творчестве русских художников", готовят собственные иллюстрации былин;
- музыканты готовят музыкальное сопровождение урока.
Заключительный этап. Итоги
Проведение защиты проекта.
Создание буклета.
Оценивание работы участников
Вводная презентация (публикация) учителя
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
Памятка по организации исследования
В ходе проекта
По окончании проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
список используемых источников
Другие материалы
Отзывы
[блог:http://www.openclass.ru/blogs/56640%7CМой личный блог]
Хороший проект. Заинтересует и учащихся и учителей!
Проект понравится детям!мне понравился!(Дмитриев Н. В.)
Очень интересная тема если честно, слово "былина" я слышал только в 6 классе.(Малина А.В.)
Данный проект будет очень интересен детям. Замечательно то, что проект включает в себя и литературу, и музыку, и изобразительное искусство. (Рыбина А.П.)
