Статьи по дате последнего редактирования
Ниже показаны до 50 результатов, начиная с №551.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Новый основной курс программы Intel Обучение для будущего (Сузун, февраль 2010) (09:50, 11 апреля 2014)
- Работа группы 1 (Чаны 2010) (09:54, 11 апреля 2014)
- Работа группы 2 (Чаны 2010) (09:54, 11 апреля 2014)
- Работа группы 3 (Чаны 2010) (09:55, 11 апреля 2014)
- Проект "Болезнь или привычка" Горбачева И.И. (09:59, 11 апреля 2014)
- Проект "Где зимуют птицы?" Мужикбаева Ж.А. (10:00, 11 апреля 2014)
- Проект "Дроби десятичные" Петрова Наталья Владимировна (10:00, 11 апреля 2014)
- Проект "Невидимые враги - ВИРУСЫ" Иванова Л.А. (10:01, 11 апреля 2014)
- Проект "Основы ДВС" (10:02, 11 апреля 2014)
- Проект "Наше здоровье в наших руках" Серикпаева С.Т. (10:02, 11 апреля 2014)
- Проект "Здоровый образ жизни - дань моде или необходимость? (10:03, 11 апреля 2014)
- Курсы по Новому основному очному курсу программы Intel Обучение для будущего - группа 1 (с. Кочки, март 2010 г.) (10:17, 11 апреля 2014)
- Карасук. Учебный проект Кравченко "Нужна ли человеку правда?" (10:36, 11 апреля 2014)
- Карасук. Учебный проект Яланской Н.П. "Конструирование и моделирование юбки" (10:48, 11 апреля 2014)
- Курсы по Новому основному очному курсу программы Intel Обучение для будущего - группа 8 (р.п. Чаны, февраль 2010 г.) (10:53, 11 апреля 2014)
- Работа группы 1 (Чаны, март 2010 г) (11:01, 11 апреля 2014)
- Работа группы 2 (Чаны, март 2010 г) (11:01, 11 апреля 2014)
- Работа группы 3 (Чаны, март 2010 г) (11:01, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Вейнмейстер М.А. (11:02, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Хохлова C.А."Что в имени тебе моем (11:03, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Солдатенко О.Ю."Цифры с нами и вокруг нас" (11:04, 11 апреля 2014)
- Курсы по Новому основному очному курсу программы Intel Обучение для будущего - 9 группа (Чаны, март 2010) (11:06, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Пугиной О.В (11:06, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Марковой М.М. "Вулканы" (11:07, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Гостевой Л.В. (11:08, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Бабушкиной Э.Д. (11:09, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Бабушкиной Т.П. (11:09, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Бабушкина А.В. (11:12, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Журавель Н.В. (11:49, 11 апреля 2014)
- Сетевые педагогические сообщества и социальные сервисы как форма профессионального развития. 24 марта - 18 апреля 2014 (Сузунский район) (13:59, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Ванчуговой Г.В. (15:18, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Хусаиновой В.В. (15:19, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Джунусовой А.С. (15:36, 11 апреля 2014)
- Учебный проект Шамсутдиновой Э.С. (15:46, 11 апреля 2014)
- Работа группы 1 (Чаны, ноябрь 2013) (15:47, 11 апреля 2014)
- Работа группы 2 (Чаны, ноябрь 2013) (15:48, 11 апреля 2014)
- Работа группы 3 (Чаны, ноябрь 2013) (15:48, 11 апреля 2014)
- Основной очный курс программы Intel "Обучение для будущего" (Чаны, ноябрь, 2013 (15:49, 11 апреля 2014)
- Учебный проект "Мы в ответе за них" Бердск (16:21, 11 апреля 2014)
- Программа Intel "Обучение для будущего". Основной курс v10.0. Архив 2009 год (10:09, 14 апреля 2014)
- Учебная страничка Налимовой Н.А. "Архитектурный стиль "Барокко в Петербурге" (13:45, 14 апреля 2014)
- Семинар по Новому основному очному курсу программы Intel Обучение для будущего (Новосибирск, март 2010) (14:33, 14 апреля 2014)
- Проект Сорокиной Юлии Сергеевны (14:43, 14 апреля 2014)
- Проект Кушнаревой Натальи Павловны "В мире функций" (15:06, 14 апреля 2014)
- Проект Лобаревой Татьяны Анатольевны «Интерактивная доска» (15:11, 14 апреля 2014)
- Проект Овчинниковой Ольги Дмитриевны (15:35, 14 апреля 2014)
- Проект Парфенова Алексея Евгеньевича "Локально - вычислительные сети" (15:52, 14 апреля 2014)
- Wiki-страница проекта ЗОЛОТАЯ ХОХЛОМА (16:04, 14 апреля 2014)
- Галлерея мастеров Хохломской росписи (В рамках учебного проекта) (16:04, 14 апреля 2014)
- Проект Соколовой Ирины Юрьевны ЗОЛОТАЯ ХОХЛОМА (16:14, 14 апреля 2014)
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
